您喜歡乖孩子嗎？

孩子是上天給我們最好的禮物

今天刷抖音無意間聽到這麼一句：“世界上沒有狠心的父母，只有不聽話的孩子。”當時不禁感慨了一句：“應該是世界上沒有不聽話的孩子，只有不會教育的父母。”我家上高三的孩子聽到後說：“這句話對呀！”我說：“哪句話?”他說：：“世界上沒有不聽話的孩子，只有不會教育的父母。”我說：“那是我說的。”然後就沒有然後了……

我們做家長的往往評價“好孩子”的標準是：乖孩子，聽話的孩子!對那些不聽話的孩子呢？往往用武力，用暴力，用冷戰，用獎勵，用懲治，絞盡腦汁，十八般武藝統統用上，嘗試各種辦法只為讓他聽話。成功造就出一批又一批媽寶男，媽寶女。把“俺娘說”淋漓盡致的全方位立體的展現在生活中。

乖巧小的時候還挺萌的

如果過於聽話我們現在應該還是認為地球是方的，而不是圓的。也不會登上月球，還是會認為月亮上住著嫦娥玉兔呢，更加不會發明出飛機輪船等等。過於聽話人們就會循規蹈矩，按部就班，故步自封沒有創新，沒有發明，沒有創造。

發明之父一愛迪生

大發明家愛迪生一生只上過三個月的學，就被老師勸退了，理由竟然是過於愚笨。當時只有一個年級，校長和老師都是恩格爾先生，因為愛迪生有刨根問底的天性，在上課時經常問老師一些另類問題(如：風是怎麼產生的？一加一為什麼等於二，而不是四？)僅僅三個月的時間，就被老師以“低能兒”的名義攆出學校。

母親南希當時是一家女子學校的教師，是一個富有教育經驗的人。愛迪生在母親精心培養下靠自我完成了超過2000項發明，被譽為發明之父，創立了通用電氣公司。

如果當時他乖一點，聽話一點，不再刨根問底，問那麼多問題，老師就不會把他攆出學校;如果他的母親南希和我們大多母親一樣對他的老師妥協，順從。回到家訓斥管教愛迪生讓他聽老師話，不要問那麼多問題，也不會被勸退。那就把天才扼殺在搖籃裡了。正因為母親的開明，理解，不難求在別人眼裡的“好孩子，聽話的孩子”這個標籤，。因材施教，因勢利導才造就出如此傑出的人才!

開明、寬鬆而又民主的父母注重培養的孩子的獨立自主性，更有利於孩子個性發揮;控制型父母要求孩子要言聽計從，時時聽話。獨裁型父母會扼殺孩子自我探索的機會和動力。父母要懂得對孩子控制和孩子自主管理的消長變化，掌握如下時間點：

其一，父母控制(6歲以前)：各種事情主動權在父母。

其二，共同控制(6一12歲)：在許多事情上，兒童具有一定的選擇權和決定權。

其三，兒童控制(12歲以後)：兒童具有相當的判斷能為，能夠自己做出選擇和決定。

我們做父母的，該放手時選擇放手，給孩子自由自己空間，孩子會創造出自己的一方天地，一番作為!不要用“聽話的孩子”做為“好孩子”的標籤來束縛孩子手腳。青出生於藍而勝於藍!長江後浪推前浪，一代會比一代強!被自己孩子拍在沙灘上難道不正是我們做父母的驕傲嗎？