雨瓊/文
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01兒童叛逆階段性格倔強要強的當當已經進入了兒童叛逆期,開始喜歡對爸爸媽媽的話語要求反著來,對爸爸媽媽的批評指責更加的敏感。
儘管如此,相比幼兒園時期,更能溝通,更懂得一些行為要求。也慢慢養成了一些好的習慣。
由於年齡階段因素,有時不樂意服從,不願意做好。但卻懂得一些道理,知道一些正確的事項,會要求爸爸學習好的管教知識和方法。
02正面管教尊重與合作
有的爸爸媽媽可能習慣以家長的威嚴要求孩子絕對服從自己的安排和指揮,如果孩子不聽從,便會感覺自己的權威受到侵犯。
雨瓊一直認為孩子作為獨立的個體,有自己的尊嚴和人格,是需要被理解被尊重的。
孩子可以為自己做主,對自己的生活進行合理安排。爸爸媽媽只是引導,在孩子有需求時提供部分的幫助。
解決問題
不怕孩子犯錯,只怕爸爸媽媽們不知道孩子為什麼會犯錯,是不會不懂,還是故意的。
孩子遇到了問題,不是指責與懲罰,而是找到問題的根源,讓孩子對自己的行為負責。教會孩子去面對,並想辦法解決問題。
鼓勵與肯定
有的爸爸媽媽常常會誇別家的孩子,對於自己的孩子卻滿是否定與不滿。不要吝嗇對孩子的正面言論。積極肯定的話語,會讓孩子做得更好。
對當當”正面管教“的過程中會明顯感受到了孩子的進步。
2021年堅持正確的教育方式,與孩子共同成長。
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