雨瓊/文
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01生活中的自我安排噹噹年前的最後三天，要去新的寒假班，晚上當當自己提出整理書包用品。自己決定要帶哪些的學習書籍作業及玩具。整理完畢，便去洗漱了。
受噹噹外公的影響，噹噹媽媽從小就自己安排自己的生活事項。因為家庭給予的自由，學會了對自己進行管理及約束。
平常也會有意無意中培養自主能力。有時拿不定主意來問媽媽時，便會反問她自己更喜歡的，更期望的，自己希望的選擇。
02自己做主孩子可以安排及決定自己的一些生活小事，如玩什麼玩具，穿什麼衣服鞋子等。
讓孩子們做生活中力所能及的事情，孩子們自己也很樂意去學習嘗試。不願意做有可能是不會做，不熟練。父母需要給予的是耐心指導和鼓勵。
孩子能安排好自己的部分生活事項，對自己的生活具有掌握感，會讓孩子更加的自信。
03支援孩子的決定既然選擇讓孩子自主安排，便要支援孩子的決定。當然也需要給予正確的引導，畢竟孩子還缺乏一些常識和知識，並不能完全掌控自己的生活。比如很可能在冬天挑選了一條薄裙子，家長提醒告知即可。
尊重孩子的想法，不恰當的事項進行溝通交流。自主能力強的孩子自會能判斷和分辨父母的正確教導。
2021年新的一年，讓孩子學會自己做主，提高孩子的思考力，對孩子的成長及未來長遠發展，都是有利的。
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