導致孩子不獨立的終極禍首，既不是父母的溺愛也不是孩子的依賴，而是父母沒做好這件事

當父母的知道溺愛孩子對孩子的成長和未來不好，但被父母溺愛過度的孩子還是無處不在。

當孩子的也明白不可能一輩子依賴父母，可是就是改不了什麼都讓父母做，什麼都聽父母的行為。

溺愛，照顧者和兒童之間的關係的一種特徵。溺愛即不公正的物質感情給予滿足與保護。此時照顧者庇護孩子，同時也妨礙孩子試圖作出獨立行動的任何努力。同：過分愛護。依賴，依靠別人或事物而不能自立或自給稱為依賴。俗稱成癮。外來物質進入人體引起的一種心理生理過程的依賴性。依賴思想不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責任感，造成人格上的缺陷，只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。要克服依賴習慣、增強自信心、樹立奮發自強精神、培養獨立的人格。

父母的溺愛，孩子的依賴，導致的悲劇可謂層出不窮，隨處可見。

“東方神童”魏永康，2歲的就認識了1000多個漢字，1991年年僅8歲的魏永康連跳幾級考入縣重點中學，1996年13歲時考入湖南湘潭大學物理系，2000年17歲的魏永康考入中科院高能物理研究所進行碩博連讀。但是2003年讀了3年研究生的魏永康被中科院勸退回家。理由是生活不能自理。原來他母親為了魏永康能安心讀書，包辦了他的一切，讀高中的時候魏永康還要餵飯，大學期間，連穿衣服都不會。

原本幼兒園小朋友就該有的自理能力，竟成為了“東方神童”被中科院退學的理由，這不得不引人反思，作為家長的我們難道願意類似的悲劇發生在自己孩子的身上嗎？

過度溺愛孩子，“毀了孩子,苦了自己”，可到底要如何才能讓孩子獨立不依賴呢？要想孩子獨立不依賴，就要先明白，孩子為什麼依賴？

著名教育學家馬卡連柯說，父母對子女愛的不夠，子女就會感到痛苦，但是過份溺愛，卻會使子女遭到毀滅。

孩子過度依賴，一般都是父母對孩子的過度溺愛所造成的。父母為什麼會溺愛孩子呢？是因為父母捨不得放手，總是幫孩子做好一切，從而導致孩子失去了自己動手獨立做事的能力。

獨立是指單獨的站立或者指關係上不依附、不隸屬。依靠自己的力量去做某事。

不要讓你替孩子走的路,最後都變成了坑，坑掉了你孩子的一生。要知道，父母的肩膀無論多麼堅強，都無法支撐孩子的一生，我們最需要給孩子的，是讓他自己站立的力量。

要想孩子獨立，父母就要學會放手，給孩子的成長留出空間。培養孩子的獨立能力，不僅是培養孩子的生活自理自立能力，更重要的是培養孩子獨立做事的獨立精神，尤其事獨立思考和麵對困難的能力。

作為父母我們要如何在生活中鍛鍊孩子的自理能力和培養孩子獨立思考做事的能力呢？做好這五點，孩子想不獨立都難。

一：營造獨立的環境，讓孩子在生活中學會獨立。

要讓每一個家庭成員都認識到溺愛孩子，最終會導致付出的人不開心，接受的人不幸福，這不僅是父母的悲哀，也是孩子的悲劇。

在生活中，父母要有耐心要放手，孩子能自己做的事情必須讓孩子自己做。孩子做的慢，做得差不要緊，但一定要自己做。孩子能自己吃飯的時候一定要讓他自己動手吃飯，絕不能因為孩子吃飯髒亂慢就喂孩子，這樣不僅不是幫孩子，反而是剝奪孩子自己動手的樂趣和動手能力的培養。

二：培養孩子獨立思考和麵對挫折的能力。

如果孩子什麼事情都有人幫他做好，他是不可能學會自己做決定的，不會自己做決定的人，就不會有自主意識，又何談獨立呢？等他將來進入社會，遇到困難和挫折時，又如何懂得面對和戰勝呢？沒有一個父母可以護得了孩子一輩子，所以作為父母給孩子最好得禮物就是，教會他獨立做事，跌倒了會站起來。

龍應臺曾經在書中寫道：“我們拼命地學習如何成功衝刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎麼跌得有尊嚴；你痛得無法忍受時，用什麼樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎麼治療內心淌血的傷口，怎麼獲得心靈深層的平靜”？作為父母我們不應該只告訴孩子要堅強，更要告訴孩子：“堅強不是不能哭，而是哭完還能振作。”

三：培養孩子的責任感，給與孩子鼓勵和信任。

被信任得孩子，就會有自信心，有自信心孩子才會勇敢去嘗試，因為他知道，不管他做的怎麼樣，身後都會有人在支援他，給他動力；被鼓勵得孩子，就會有勇氣，因為他知道，努力才會有回報，只有不斷地努力和奮鬥才能獲取豐盛得果實。只有被信任被鼓勵的孩子，才會自信勇敢地去嘗試去挑戰。在不斷的嘗試和挑戰中，學會做事情，學會承擔做事情的後果，不管是好還是壞都能承擔責任，能勇敢面對。

四：放棄控制孩子，放棄攀比心裡。

當父母的二大通病，一是想時刻知道孩子在做什麼，想什麼，總是希望孩子按自己設定的路線去走；二是愛攀比，總要求自己的孩子要比別人家孩子表現更好，若達不到就是責罵。

做父母的要清晰地明白，孩子是一個獨立的個體，不是你的附屬品；你雖給了他生命，但你不能主宰他的人生；每一個生命都應該有自己的人生，自己的思想，做自己想做的事情而不是家長控制的玩物和攀比的物體。

五：尊重孩子，讓孩子為自己的事情做選擇。

被尊重的人才能學會如何去尊重別人。經常聽到很多家長說，孩子不尊重父母不尊重老師，什麼事情都要按自己的意願來，一言不合就亂髮脾氣。孩子生來就是一張白紙，他最初的能力就是模仿，通過模仿學會了各種技能，同時也吸收了很多不好的行為。

孩子不尊重人，那是因為不曾被尊重過。尊重孩子從尊重孩子的決定開始，只要不是涉及原則性錯誤的事情，就讓孩子嘗試自己去做決定，孩子犯錯不可怕，可怕的是犯了錯，不知道那是錯，更不知道如何改正。

讓孩子從小為自己的事情做選擇，讓孩子去做他自己想做的事情，小時候犯點小錯，從中吸取教訓，這樣可以避免長大後犯大錯。

想要培養一個獨立自主的孩子，作為家長要愛得適度而不是溺愛，要適當放手而不是控制，要鼓勵信任而不是攀比。

想要孩子成為什麼樣的人，就要引導孩子你是一個什麼樣的人，當你覺得孩子是一個優秀的孩子，他將會被培養成一個優秀的孩子；當你覺得孩子將會是個壞孩子，他就有可能真的成為一個壞孩子。