所有的孩子,都一定會為自己的行為找藉口。
“這不是我的錯!”
這是孩子們違反規則時的常見反應。
但是對於某些孩子來說,長期的藉口可能會成為一個真正的問題。
如果你的孩子說:
“我打她,是因為她先踢了我”
或
“我忘了做作業不是我的錯,這不是我的錯。我的老師沒有給我足夠的時間放學後看書。”
我們應該教會孩子,主動解決問題。
否則,你的孩子在成年之後,也會拒絕為自己的行為承擔個人責任。
教孩子停止找藉口,並開始承擔責任。嘗試這些技巧,教孩子不要為自己的行為找藉口。
保持冷靜當孩子堅持認為不是他的錯時,請避免與孩子吵架。
否則,你可能會陷入權力鬥爭。
相反,請冷靜應對。明確指出,他為自己的行為辯解並不意味著他不承擔責任。
指出他們的藉口,並提醒他們承擔個人的責任。
告訴他們:
“你自己闖的禍,自己承擔後果”,
“由你自己決定解決問題的方法”。
鼓勵孩子承擔個人責任教你的孩子解釋和藉口之間有什麼區別。
例如,孩子告訴他的老師,因為他病了,所以沒去上課,這就是一種解釋。
假如,孩子告訴老師,他的作業被狗吃了,那是一個藉口。
解釋是接受個人責任,而藉口往往會責備他人。
解釋是為了幫助其他人瞭解情況,而藉口通常是為了證明錯誤。
有時,孩子(以及許多成年人)很難識別差異。
但是,這值得你花費時間和精力,來幫助你的孩子看到,責備他人與承擔個人責任之間,存在很大差異。
透過練習,你的孩子可以成長到,認識解釋和藉口之間的差異。
鼓勵你的孩子在看電影或看書時,指出書中的解釋和藉口。
隨著他的理解的增長,他會更好地識別,人們何時在嘗試避免個人責任。
教解決問題的技巧當你的孩子試圖因別人的錯誤和問題,而責備他人時,請將焦點重新放在,他對自己的反應方式的選擇上。
例如,如果他說:
“我的專案成績不好,因為老師沒有說明如何做,”
那你可以問孩子:
“你能對此做些什麼?”
談論他應該如何要求澄清或尋求幫助,而不是指責老師沒教好。
重要的是,你的孩子能夠認識到,他在應對方式上有選擇。
如果他的妹妹踢他,他不必打她。
相反,他可以尋求幫助,告訴她停止或離開現場。
告訴你的孩子,無論周圍發生什麼事,他最終都要對自己的選擇負責。
強調從錯誤中學習讓孩子在錯誤中學習,是一種鍛鍊的機會。
當孩子將錯誤視為幫助他們學習的一種方式時,他們不太可能嘗試掩蓋錯誤或指責他人。
向他們表明犯錯不是一件壞事,但重要的是要從這些錯誤中吸取教訓,以免重複發生。
讚揚你的孩子講真話或對自己的行為負責。
當他說
“如果她不讓我生氣的話,我就不會打她”,
輕輕地提醒他,沒有人讓他做任何事情,是他自己選擇了自己的舉止。
然後,當他冷靜下來,談論下一次他可以做些什麼。
孩子之所以一直撒謊,很大程度上是因為父母沒有好好地糾正孩子。
要知道,撒一個謊,就需要無數個謊言來圓。
孩子一開始只是撒謊,如果不糾正,就會慢慢地發展成行騙。
我想,這是每一個家長都不希望看到的結果。
所以,請在孩子剛開始撒謊的時候,就對他們做出相應的措施。
確保今後他們不會走上歪路。