首頁>育兒>

前段時間蘇州的一個幼兒園裡,發生一件讓人瞠目結舌的事情。由於兩名幼兒園小朋友有點小矛盾,一名孩子的家長來到幼兒園,當著好多孩子和老師的面,突然一巴掌將對方孩子打倒。一名女老師迅速將孩子抱起安撫,其他老師將這名男家長攔下。

為什麼家長也如此的不懂事呢?家長這一巴掌扇走了什麼?家長不介入事情沒有那麼大,孩子打打鬧很正常,老師一調節說不定還會成為好朋友呢?

家長最後被行政拘留十三天,看似給孩子出氣了,但如果孩子不轉園繼續在這個幼兒園上學,他的孩子會面臨什麼呢?

▍被孤立,有哪家小朋友會跟這樣的孩子玩,這是重大事件,全園都知道了,孩子沒人跟她玩,所有的家長都躲著你,不僅給對方小朋友帶來傷害,自己孩子也受到傷害,以後老師也不會管孩子的,會貼上標籤。

▍孩子在幼兒園會很痛苦的,沒有朋友,不合理的行為老師也不會管,孩子慢慢會自閉,大家像躲避瘟疫一樣躲著你,小孩子有這麼強大的心理嗎?這個孩子生活在什麼樣的家庭氛圍中,太過溺愛,不會跟別人相處,以自我為中心,這樣的孩子走到社會上誰會去接納她,有了問題都是別人的錯,孩子不會成長,生活在冰冷的社會中,幼兒園內部也希望你能退學,對我們的影響很大,這個班以後都不好管理。

▍當著那麼多人的面把自己打進18層地獄了,讓老師和其他家長怎麼看。

對被打的孩子造成哪些影響?

◆懦弱,發生一點衝突就被惡劣對待,孩子的心理上受不了

◆關鍵時期,心理有陰影,以後再面對矛盾時不敢再動手了,會懷疑一切,遇到挑戰會退縮

◆對孩子來說屬於重大關鍵事件,要給孩子做好心理疏導,萬不能忽略,受到的創傷一定要安撫好。

重要時期發生了重大關鍵事件,內心會產生深遠影響。我們要有足夠的智慧看到這件事對孩子的影響,作出合理的引導,如果沒有處理,就會變成孩子的情緒,壓抑到澘意識裡,心理有傷,長大了,這麼年都有隱隱的暴力,別人欺負她不敢動手,等到又遇到類似事件了,突然一下子激發出被壓抑的情緒,暴力的情緒,爆發出這種情緒跟對方去對打,是不會計後果的,這點非常重要。

孩子被打後如何引導?

❖讓孩子說出被打後的感受,被當眾被扇耳光的感受,心裡肯定有恨,有委屈。

❖無論是什麼,認同他的感受,不要否定,有的孩子會說沒關係,他在掩飾,每個孩子當眾被打後不可能沒關係。

❖媽媽在這種情況下也會有這種感受,跟你一樣,一定要抱抱孩子,肢體語言起著很重要的作用,媽媽理解你,媽媽願意為你承擔這一切。

❖引導孩子,多問幾個問題,對方打你,你有沒有做錯,他哪裡做錯了,孩子說我以後再也不跟別人打架了,不要覺得孩子是懂事,孩子是在壓抑自己的情緒,如果別人打你怎麼辦呢?別人知道你好欺負了合夥打你怎麼辦呢?

老師在解決衝突,突然有人衝出來了,還打了弱小,你覺得這樣的人值得尊重嗎?他這個做法正確嗎?需要對這件事負責任的是對方,不是你,讓孩子清晰的知道對這件事負責的是家長,孩子沒有任何責任,兩個人打鬧很正常,不需孩子承擔任何責任,減輕孩子的負擔,你只需要告訴媽媽你的感受就可以了,媽媽幫你分析。

❖告訴孩子放下這件事,放下了才能繼續輕鬆的前行。

以後你再遇到這樣的事,假如你是那個家長怎麼處理?跟媽媽探討一下。

相信孩子,他知道怎麼處理,孩子說完後有欠缺的我們在補充。這件事上學到的太多了,同時還要讓孩子學會自我保護。

以後再和小朋友發生衝突後怎麼辦?

▼除了打鬧,我們可以正面表達,說出對這件事的想法看法以及處理方法。如果對方打你怎麼辦?用自己的力量回擊回去,不要傷害別人,不要讓孩子忍著。

▼我們要做好正確的示範,這個家長潛意識裡也壓抑著很多事情,可以藉助心理諮詢師解決自己的問題,孩子在這樣的環境中生活是非常糟糕的。

孩子的問題本質上父母的問題,父母的問題本質上自我成長的問題,我們要終身成長、學習,增長自己的智慧,才能去引導孩子,教會孩子自己解決衝突。

7
  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • 9-10個月寶寶輔食大賞,佐佑這個月吃了大閘蟹…