昨天，我的侄孫，一個六歲的男孩，又把我堂弟的兒子，推下了我家門前的小溪裡。

時令雖是初春，但溪水，還是冰冷入骨。再說這地面離小溪，還有很高的距離。

關鍵是我侄孫，把人家推下去了之後，還覺得特好玩，還邊拍手邊笑著說:起來呀，起來抓我呀。

全然不顧我堂弟的小孩，在那水裡撲騰。

如果不是大人發現及時，後果真的不堪設想。

事後，我侄兒夫婦，只是象徵性地笑著問我堂弟:孩子要緊不？

我堂弟也是大人有大量，沒有計較什麼，只是說:沒關係，小孩嘛，打打鬧鬧是常事。

可我的堂弟媳，就有點介意了，嘴裡雖然沒有說什麼，但全程黑臉。

這也難怪人家，將心比己，誰的孩子不是娘生的呢？

而我的侄兒夫婦，問過我堂弟後，回家也沒有教育自家孩子，只是輕描淡寫地對孩子說了一句:以後可不準這樣了啊。便完事了。我在旁邊看著，只能表示呵呵。

我作為旁觀者，我很反感侄兒夫婦對孩子的教育方式。

雖說孩子只有六歲，但看著他從呀呀學語到現在，壞事可幹了不少，言語行為，真的很出格的。

不是嗎？我的伯父，一個八十多歲的老人，正在安靜地，眯著眼睛在曬太陽。

而我的熊孩子侄孫倒好，把點燃的響炮丟到老人的腳邊，嚇得老人差點摔倒，只好顫巍巍地往家裡走。一邊走，一邊說:這孩子，真缺德。我也覺得，真正缺德到了家。

平時，他玩著玩著，冷不防又跑來，不管不顧地向別人吐口水。

真的，許多時候，我忍無可忍，真想揚起手，狠狠地摔他一巴掌，但往往揚起的手，又不得不慢慢地放下來。

怕這一摔下去，惹出麻煩來，怕侄兒夫婦說，我都捨不得打，你憑什麼打我的孩子。

所以，只好讓他為所欲為。

其實，我的侄孫之所以有這樣的行為，與我的侄兒夫婦的教育觀，是有很大的關係的。

記得侄孫三兩歲時，有一次，侄孫與我堂弟的孩子爭搶玩具，或許是堂弟的孩子個頭大的緣故，結果玩具被我堂弟的孩子搶到手了。

然後我侄孫見搶不到玩具，便哭著回家告狀。

只見我侄兒夫婦說:哭什麼哭，光哭有什麼用？有本事去給我搶回來呀。我不是給你生有手有腳有嘴嗎？不夠人家搶，你可以用嘴巴去咬他呀？

各位看官，看到此，你們應該知到，我的侄孫的劣根性養成，是與他背後的父母脫不了干係的緣故了吧。

聽說:在幼兒園，人家老師都怕他，園長還出面，委婉地對我侄兒夫婦說:可否讓孩子轉園？言下之意是，寧願生源流失，寧願不賺我侄孫的錢，都想動員他轉學。

可想而知，人家有多討厭他，有多不想與他打交道。

的確，像我侄孫這樣的熊孩子，真的是人見人怕。

但願我侄兒夫婦，能反醒自己的不當教育方式，趁孩子現在還小，一切都來得及。

否則，隨著他的性子而為，我想:就真的養廢了。