育兒課堂之：家庭教育有分歧，對孩子有什麼樣的影響？影響大嗎？
答案不言而喻。
父母是孩子最好的老師，家庭教育對孩子來說，影響不可謂不大。家庭實則是一所教育學院，在這所學院裡，孩子最重要的老師是父母，家庭教育最重要的教材是父母的一言一行。
然而，在家庭教育中，教育觀念不一致是比較突顯的家庭教育現狀。
有一個寓言名叫《天鵝、梭子魚和蝦》，三個動物同時用盡全力還是拉不動車子，小小寓言故事情節簡單，但其中蘊含的道理卻很深刻，也可引申到家庭教育需要保持一致性原則的重要性。
具體事例：
小A同學的媽媽和小A爸爸之間，在教育小A的學習方式及塑造小A的行為模式時，經常發生分歧，小A的媽媽擔心對孩子帶來不良影響，因此向老師請教；“請問這樣對孩子有什麼的影響？影響大嗎？”
老師答疑：
老師明確告知：“夫妻雙方在對孩子的家庭教育中，包括在日常生活中的互相不一致而引發的分歧和爭吵，其危害比打罵孩子所帶來的傷害還要大，因為這樣不僅會讓孩子在處理事情時，沒有自己的主見，養成‘牆頭草，風吹兩邊倒’的不良性格特徵，而且還會變得在遇到事情時耍小心機，具體兩面性。父母也會在孩子的心目中失去應有的威嚴。”
老師支招：
教育上的不一致，讓孩子在面對家長這種矛盾的、搖擺的教育方式下，接受到的實則是一種對立的、隨心所欲的教育資訊，教育力量的抵消還伴隨著家長威信的下降，孩子容易形成二面性，利用家長之間的矛盾達到到自己的目的。家長在教育孩子的問題上，必須達到觀念一致，請參照以下三點：
確立家庭管理的主導者，其他人輔助；有歧義私下解決，不在孩子面前產生分歧意見；家庭成員之間相互交流，給孩子營造好的家庭氛圍。教育家霍姆林斯基說：“父親對孩子的要求必須跟母親對孩子的要求一致，如果你們自己都拿不準主意，經常在孩子面前爭執，那麼孩子自然會覺得你們的話沒有分量。”
家長教育觀念不一樣，會給孩子帶來不良的影響，極不利於孩子良好個性和行為能力的塑造和培養。由於家長教育的不一致性，孩子還會對家長產生不同的看法、不同的態度。教育的不一致還會給孩子的不合理慾望、壞習慣及錯誤造成教育上的“真空”，掩蓋了孩子需要糾正的不良因素，對孩子的教育非常不利。家庭教育沒有達到一致性，還會引起一系列的相關家庭問題，包括家長之間、家庭成員之間、家庭之間的感情矛盾、生活矛盾等諸多問題。
誠然，“教育植根於愛”，此次育兒課堂就以魯迅先生教育名言結束。