給孩子輔導作業，看來是成為了當下家長們最為頭疼的一個問題，即使脾氣再好的父母，也會被逼得“河東獅吼”，而孩子們在旁邊也是怯生生的，一副無辜又受傷了的樣子。

這不，這段時間網路上一位媽媽教孩子看圖寫作的視訊，也是引起了網友們的熱議。

媽媽輔導孩子寫作業，看圖說話被孩子的“腦回路”氣炸

從視訊中的這幾張圖片大家能夠發現，這道題目是要求孩子看圖說話，但是孩子的腦回路偏偏卻不在線上。

圖片上畫了幾個小夥伴，想表達的意思是：一位同學傷心難過，而其他的同伴在安慰她。但是孩子卻寫成了：小芳被同學們“幹”哭了，是因為其他幾位同學“拽”了這位同學的頭髮，才把孩子給弄哭的。

這“腦回路”簡直把教作業的媽媽給氣壞了，於是就能聽見媽媽大發脾氣的斥責聲了，而孩子還一副我覺得我沒錯的語氣。

網友們看到媽媽在視訊裡河東獅吼，也是多多少少有點心疼這位孩子：

@辣媽一號：其實我還是很能體會媽媽的感受的，有時候教孩子寫作業真的是非常鬧心，完全是控制不住自己的脾氣。

@貝貝姐：其實有時候教孩子寫作業，覺得自己做得不夠好，只是會對著孩子大發脾氣，看著孩子這樣也蠻心疼的。

@很哈茜：有時候孩子的“腦回路”真的是讓你啞口無言~

所以輔導孩子功課方面，大部分家長都會碰到各種各樣的問題，那到底該怎麼去正確輔導孩子功課呢？

輔導孩子功課，家長可“分級應對”：

1.對於一、二年級的孩子

一二年級的孩子還比較小，而且正是處於培養興趣的階段，所以如果想讓孩子在做功課方面有所提升，最好通過使用一些有趣的教學道具來吸引孩子的注意力。另外，處於這個年紀的孩子也比較容易分心，所以可以選擇比較安靜的書房進行輔導。

2.對於三、四年級的孩子

這個年齡階段的孩子特別貪玩，並且十分喜歡看電視動畫片等等，所以在給孩子輔導功課的時候，一定要把這些電子產品給拿開；而且比較重要的一點是養成孩子良好的習慣，讓他們明白，自己每天一定要按時完成作業。

3.對於五、六年級的孩子

五六年級的孩子年紀已經比較大了，這個時候的關鍵在於培養孩子獨立思考的能力和獨立完成作業的心理，千萬不要太過於讓他們依賴父母，否則很不利於他們提升自己的成績。

而且這個時候是處於他們小升初的一個關鍵期，如果家長髮現孩子哪裡有薄弱的地方，一定要及時補上來才行。

家長給孩子輔導功課的確是一件非常困難的事情，但是卻也是有一些好的方法可以借鑑利用的，家長們最不能的就是大發脾氣，這樣不僅容易讓孩子感覺到害怕，而且還特別容易使得他們學習效率降低。