●揚 凡

在這段新冠肺炎疫情防控的特殊時期，學校和幼兒園沒有開學，孩子的爸媽要去上班，很多退休宅家的爺爺、奶奶或是外公、外婆們，便“疫”不容辭地陪伴在孫輩左右。

“教育技巧的全部奧祕，在於愛護與陪伴。”如何當好陪伴？我通過自己的體會感受到，陪伴並不是單純地照看好孩子，更重要的在於教育。記得著名教育家葉聖陶先生曾說：什麼是教育？簡單一句話，教育就是培養習慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習慣。

坦率地說，現在讓我們這些退休老人教孫輩們讀書可能不好辦，因為現在書本里很多新知識，是老年人以前沒學過的。但在思想品德教育、培養好習慣方面，我們卻比孩子的爸媽更有優勢，因為老年人有耐心，經歷多。

在陪伴孩子的過程中，培養文明禮貌的習慣。比如，給孩子盛飯，要讓孩子說句“謝謝”；想要小夥伴手裡的玩具，得學會真誠地請求：“請你和我一起玩，可以嗎？”不小心碰到或打翻了什麼東西，懂得愧疚地道歉，說句“對不起”。這些看似普通的禮貌用語，卻影響著孩子整個的成長過程。別人對我們的照顧，不能讓孩子覺得理所當然，要時常懷著感恩的心去道謝；打擾到其他人或者做錯了事，要讓孩子學會承擔、認錯。一個從小禮貌待人的孩子，知道要尊重他人，也總能得到他人更多的善意。

培養孩子在餐桌上的文明。老話說：“食不言，寢不語。”吃飯的時候要儘量讓孩子不發出聲音；不能一時興起就敲打碗筷；不能用筷子隨意翻攪桌上的菜；不能只吃自己愛吃、想吃的東西。這是對其他同桌吃飯的人最起碼的尊重。吃飯是一件大事，好的吃飯習慣必須從娃娃開始抓起，長大了，往往一頓飯就能看出一個人的素養。

培養孩子參與家務的習慣。現在不少孩子從沒做過家務，有時候真不能怪孩子太懶，而是家長總覺得孩子還小，擔心這、擔心那。等孩子上學了，又過於緊張學習，成績最重要，家務活大人做就好。直到孩子畢業了，要獨自生活時，照顧自己成了問題，更別提以後成家立業是不是能承擔起家庭的責任。其實，讓孩子力所能及地做些家務活，主要是培養孩子的家庭責任感，讓他明白他是家庭中的一員，有義務幫家裡分擔一些事情。孩子從小養成做家務的習慣，不僅是鍛鍊孩子的動手能力和生活自理能力，為他將來獨立生活做準備，還給了孩子獨立完成一件事的機會，讓孩子有擔待，收穫滿滿的自信心和成就感，敢於獨立行動。

家庭生活，處處皆教育。我想，作為長輩，要讓這段“暫停”時光成為與孫輩增進了解、促進溝通、共享天倫的最佳時機，在互相幫助、督促的陪伴過程中，用愛豐富孩子的心靈、提升孩子的幸福感，養成良好行為習慣，提升家庭教育的品質。期待在這個特殊的假期，長輩們能用最溫暖的陪伴，給孫輩最好的教育。