家長，你是否在輔導作業時感覺孩子腦子裡都是漿糊；老師，你是否在看到班級成績時發自肺腑地覺得這屆學生是你教過最差的一屆；孩子，你是否在聽到家長老師對你的否定時懷疑自己真的很笨！哈哈哈，可能是真的！！！

而有另外一些人聯想到了更加嚴重的情況——人類的退化。那麼今天我們就來看看紀錄片——什麼讓人類越來越笨

英國人類學家愛德華 道頓經過持續多年的智力測試發現，近二十年來，就北歐地區人類的IQ水平在持續下降，而且並不是只有這一位學者得出這樣的結果。

除了智力下降的問題以外，越來越多的兒童患有注意力缺陷，多動症及自閉症。就以加州為例，十年間，患自閉症兒童數量增加了六倍，但這樣的增長並沒有停止。

生物學家巴爾巴拉 德梅內一直想找到智力資料不斷下降的原因。而智力的下降與認知功能出現問題是否有關呢？為了回答這些問題，學者們開始行動。巴爾巴拉首先想到了甲狀腺。她認為這樣的智力下降和認知缺陷與侏儒病有相似之處。我表示問號 而侏儒病就是由於甲狀腺功能紊亂造成的。

碘是產生甲狀腺激素的重要元素。而這對嬰兒的大腦發育非常重要。可這僅僅是告訴我們的一個結果，作為還有腦子的我們可不是你說什麼就是什麼的。

那麼住在西西里，這個山海相連的美麗城市的一位醫生開始講述他的從醫發現：住在山區的人們患甲狀腺的數量比住在海邊的人高得多，而在對700多個孩子的調查中發現，他們中百分之十七都有智力缺陷。這是為什麼呢？

醫生說出了他的猜測，一定是母親懷孕時發生了什麼。於是他選擇了兩組孕婦進行對比研究，她們一組來自缺碘的山區，另一組來自富含碘的海邊，持續十年的研究結果表示碘缺乏母親的十六個孩子中的十一個孩子都存在注意力障礙問題，而兩組孩子的智力測試結果也證明，碘元素含量直接影響了孩子的智力發展。

但是現在的我們對於碘的攝入並不受限，應該不僅僅因為碘的攝入而導致我們的孩子的智力水平的下降吧？

對，學者們得出新的結論;與碘同列的其他元素可能是更大的boss。它們由於和碘元素的結構十分相似，相似到我們的身體完全被弄糊塗。那麼結論已有，就去證明吧！

首先是“氯（lv）”，它的常用名有點意思叫聯苯帶氯，哦哦，不對不對，叫多氯聯苯。（還連本多利，這不就是高利貸嘛！）常用語塑膠，膠水等，雖然二十世紀二三十年代這種物質就被禁止使用。但這些成分變為微小顆粒，無處不在。在食物鏈中不斷積累，最終擺上我們的餐桌。（不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。看，就連元素都在告訴我們，再微小，只要努力，就一定會被人看到！）

美國的一位對於氯對大腦發育有不利影響持懷疑態度的學者，湯姆 策勒

（他的鬍子很可愛，好像在微笑，暫且叫他鬍子先生 ）

他給懷孕的小白鼠吃了帶有多氯聯苯的餅乾。果然，出生的鼠寶寶大腦的神經細胞發育是錯誤的大腦功能的特定基因發育也是錯誤的。之後鬍子先生還做了幾項相關實驗研究，最終確定，氯的確潛移默化地影響著大腦發育。

那麼我們可以為我們的“高利貸”先生定罪了。不過它還有幫兇，高利貸先生和溴（秀兒）聯手合作成為阻燃物質。

二十世紀七十年代，甚至在兒童睡衣中都加入了阻燃劑：三羥（qiang）甲基氨基甲烷。（一看名字就不簡單）

一位女化學家阿琳 布魯姆對這些睡衣進行跟蹤調查發現，睡衣中的阻燃劑成分會進入孩子體內，當孩子穿著睡衣睡一晚上，體內的阻燃劑成分含量很高，不穿時成分含量明顯下降。而經過研究，阻燃劑裡的成分可能改變DNA，甚至有可能提高癌症的發病率。年輕的女化學家震驚了，立刻將研究結果發表上“科學”雜誌，全美都為此震撼，不久這種物質就被禁止使用在孩子的睡衣裡。

之後在她專注於發展自己的愛好——登山的十幾年裡，阻燃劑的應用反而更加廣泛。直到她再一次回到美國才發現。

這次的主角是她家的貓——午夜，午夜突然暴瘦，送到獸醫院卻發現她，她的貓得了甲亢，而貓在通常情況是決不會得甲亢的。於是阿琳將家裡的吸塵器送去檢測，發現灰塵中阻燃劑的成分非常高。

於是她再一次行動起來，她發現阻燃劑的使用已經遍佈全家，甚至與嬰兒直接接觸的各種用具也有阻燃劑成分。

可它真的有防火性嗎？學者們進行了測試，發現含有阻燃劑的泡沫與不含阻燃劑的泡沫燃燒速度或者程度並沒有明顯區別。一切只是商家的噱頭罷了。最終，在多方的努力之下，加州再次禁止在傢俱中使用阻燃劑。

不過這還不算完！還有另一組合形式存在於我們身邊，那便是殺蟲劑。殺蟲劑是如何殺死害蟲的吶？就是透過擾亂大腦功能。

一位美國的流行病學家就殺蟲劑對兒童發育的影響十分關注，她對600名農村的孕婦進行檢測，發現她們身體中殺蟲劑成分含量非常高。

對她們的孩子進行長達十七年的觀察發現，這些孩子在剛出生時就出現一些異常反射，兩歲兒童心理發展緩慢，七歲兒童智力下降，出現注意力問題的孩子增加。

將殺蟲劑使用最多的和最少的母親的孩子進行對比發現，他們的智力測試結果有半個等級的差別。

最後，我們來算一算，我們的孩子智力的下降給我們的社會帶來多少的損失：一個孩子智力下降1個點，假設在他的一生中經濟生產率就下降兩個百分點，如果一個孩子一生可以創造100萬的財富，那麼智力下降1個點，我們就損失的兩萬。

就如鬍子先生說的，我們正在偷走人類的智慧潛能！如果任由這樣的狀態持續下去，我們可能看到進化過程創造出來的最複雜的結構——人類的大腦就此消失。

紀錄片的最後，科學家們走出了實驗室，他們準備說服政客採取措施，他們甚至為此結盟，因為他們知道爭取的過程將是漫長的。