剛剛閱讀完了《非暴力溝通》的第六把鑰匙：在成長中學習。

作者在文中一開始便提出，當孩子們不停地發生顛覆性改變的時候，很難讓家長對這樣的挑戰充滿信心。如果想要充滿信心成功地應對這種持續地變化，而不至於陷入自我批評和自我懷疑，家長們就需要學習：一，在成長中學習；二，家長要跟孩子合作，一起做出決定，一起解決問題。

在成長中學習意味著我們要學習擁有這樣一個信念：無論發生了什麼，我們都能夠處理，相信事情總會去解決，在成長中學習告訴我們，要保持覺察，關注細節，用開放和接納而不是評判地眼光去看待事物。在成長中學習鼓勵我們要放棄那些僵化地思想，要堅守這樣地信念：沒有失敗，只有需要面對的新狀況。

家長可以和孩子一起合作，一起做出決定，一起解決問題。合作解決問題的一個挑戰是，家長需要放棄管理和控制與孩子生活相關的各項事宜的衝動。非暴力溝通鼓勵家長為孩子們提供機會，培養他們的合作能力，發現可以滿足每個人需要的策略，從而增強他們的自信心。為了練習技能並幫助他們走向成功，可以開始試著在家裡一起做一些相對簡單的決定。

如果一種方法無法滿足需要，可以嘗試另外的方法，每天都有無數的機會讓家長去嘗試和改善滿足自我需要的技巧，也有無數的機會讓家長幫助孩子們改善他們的技巧。透過日復一日的跟家長自己和孩子們耐心的練習，就可以不斷地創造，發明和領悟新的滿足個人需要的方法，也能透過合作滿足彼此的需要。

當我們家長持續地引導孩子們關注他們的感受和需要的時候，就是在支援他們的內在驅動；讓他們意識到，他們所做的一切都是在滿足自己的需要，而不是為了取悅他人，獲得獎賞和逃避責任。同時家長也是在教給孩子如何評估自我需要的滿足，而不是尋求他人的評判。

如果家長害怕犯錯誤，就會喪失很多嘗試新事物的機會，與其在錯誤之後自我責備和自我評判，還不如從無效的做法中學習，繼續前進。

只要我們家長願意成為一個學習者，與孩子們在成長中共同探索，一起解決，就一定能搞定遇到的問題，在此過程中可以嘗試很多種方法，直到找到最適合的那一種，並在無效的做法中總結經驗。