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“快,你看小萱,一個眼睛大,一個眼睛小……”

“小萱的眼鏡為什麼和我們的不一樣呢……”

“她為什麼要把一個鏡片遮起來呢……”

“媽媽,我不戴眼鏡也能看到,而且小朋友都嘲笑我的眼鏡不漂亮……”

“小萱,媽媽是為了你好,聽話,好好戴眼鏡……”

我不戴眼鏡,小朋友就不會嘲笑我了,我也能看得到,想不通媽媽為什麼讓我戴這麼醜的眼鏡……,還讓我遮一個眼睛,反而都看不清楚了……,好難過,想和小朋友玩耍……,可是戴著有布的眼鏡,什麼都看不清楚……

有多少可愛的小天使們經歷著和小萱一樣的經歷,接下來帶大家一起來了解屈光參差性弱視:

第一,我們來了解一下屈光參差性弱視孩子看到的是什麼樣的世界?

這是一張正常小朋友看到的文字,左右眼看到的是大小相同的,視網膜成像大小是一致的,大腦很容易將其融像;

假設一,小萱右眼:+7.00D,左眼:+1.00D,她看到的影象如下圖:

對於遠視鏡片,度數越高,放大率越大;

假設二,小萱右眼:-7.00D,左眼:-1.00D,她看到的影象如下圖:

對於近視鏡片,度數越高,所效率越大;

(此實驗僅供參考)

這就是為什麼有些孩子的眼睛會看起來大小不一。

第二,為什麼小萱不戴眼鏡也能看清楚?

雙眼屈光度相差越大,在視網膜上的成像大小不一致,不容易將其融合成單一像,為了消除干擾,抑制來自高屈光度眼的資訊,此時,孩子僅僅在使用好的那隻眼睛,弱視眼就不使用了。

第三,為什麼媽媽一定要小萱戴眼罩呢?

小萱佩戴眼罩遮蓋好眼後,刺激弱視眼,讓弱視眼使用已達到提高視力的目標;但在這裡我們需要注意,孩子的視力提升就可以了嗎?(參閱往期文章:弱視治癒≠視力1.0;家長鬚知:弱視的冰山效應(一))

佩戴眼罩影響影響孩子的日常生活和學習,也很容易被同學嘲笑;影響孩子的人身安全,小孩看不到被遮蓋側的東西,過馬路和上體育課時都會有危險;視力出現回退,停止眼罩遮蓋一段時間後,患者視力容易降低;遮蓋一隻眼,很可能會加重弱視患者雙眼的不平衡。

隨著視覺訓練的發展,壓抑膜更好的取代了眼罩:其好處是克服了眼罩遮蓋和阿托品的所有缺點,包括佩戴美觀、不影響安全、促進雙眼平衡、防止視力回退、無副作用、可隨時摘下使用好眼。(關於壓抑膜詳細內容請參閱往期文章:21世紀斜弱視治療方法--最新遮蓋技術(下))

屈光參差是導致兒童單眼弱視的最常見原因之一,若治療不及時,將會造成終身單眼視力低下,立體視缺失,嚴重影響孩子之後的生活和工作;

還在等什麼吶,讓孩子自由自在的享受童年,不要讓“眼罩”遮住了孩子的未來!

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  • 陪伴但不越界,是你給孩子最好的春節教育