孩子在不斷的成長，家長髮現，孩子的行為變得非常叛逆。

事實上，孩子在成人之前，有不同的叛逆期。

2歲左右，第一個叛逆期，他們的自我意識變得強烈，凡事喜歡說“不”。

7-9歲第二個叛逆期，他們覺得自己長大了，想掙脫父母的掌握，於是處處“唱反調”。

12-15歲第三個叛逆期，孩子進入青春期，身體初步成熟，心理卻為成熟，於是常常遭遇挫折感，心理更加矛盾，煩躁。

那麼對於叛逆期的孩子，家長該如何做好，才能順利度過孩子的特殊時期呢？

01尋找合適的時機 當孩子們遇到了事情，感到心煩意亂或者沮喪時，他們就不太可能聽進家長的觀點。在這種情況下，孩子們太專注於自己的事情，以至於只能看見眼前的問題。所以，家長們說的任何話都可能被置若罔聞。總而言之，如果家長們希望自己的溝通有效，要選擇一個合適的時間和地點，才能讓孩子們接受自己的觀點。02控制自己的情緒 很多家長都碰到這樣的情況，當孩子們目中無人，大吵大鬧時，家長們自己也會變得情緒化，從而演變成爭吵。所以家長們要知道：自己保持冷靜，少情緒化，情況才有可能不會升級成爭吵，交流溝通才會有積極的結果。03尊重孩子們 就如同成人世界的互相尊重一樣，如果家長們想要孩子尊重自己，那麼首先自己要尊重孩子們。很多孩子從認為自己不受家長們的尊重，回想我們自己還是孩子的時候，有多少次我們覺得自己的觀點不被家長們所尊重或者重視？如果家長們能讓孩子知道自己尊重他們，那麼家長們才能更容易的和孩子分享自己的想法，孩子們也才願意傾聽。04收起評判的態度 孩子們非常反感被評判。很多孩子在童年時代，經常以接受命令的形式被告知做什麼，什麼時候做，且經常感覺受到了來自家長的批評。當家長們嚴厲地評判孩子的行為時，他們會不知所措，聽不到家長們批判背後的聲音。同時，他們可能會變得非常具有防禦性，並開始為自己的行為辯護，而不是傾聽家長們試圖傳達的資訊。05傾聽他們的擔憂 家長們常常過於關注自己的觀點，以至於忽略了對孩子們的傾聽。雖然孩子們可能不喜歡家長為他們設定的規則和界限，但如果他們覺得自己被傾聽，被尊重，他們也會更容易地接受這些。 06建立行為的界限 當孩子們處於和諧而非劍拔弩張的環境時，討論在家庭或者學習環境中對他們的期望是很重要的。一旦孩子們清楚自己的界限，理解家長們對自己的期望，那麼在之後碰到相關問題時，情緒就很少會升級失控。07堅持溝通的中心 不想遵守規則的孩子們，在聽到違背自己意願的規則時，經常試圖改變話題。這樣的孩子們可能會證明自己的觀點是正確的，或者大吵大鬧，以此來達到自己的目的。所以家長們在溝通時要保持冷靜和清晰，才不會讓溝通變成混戰。

在和一個沒有如願的孩子溝通時，面對他們的憤怒是個難題，但如果家長們在這種情況下能夠保持冷靜，有效地傳達自己的觀點，就是在朝著正確方向邁步。在孩子們的成長過程中，家長們應該明確界定他們的行為界限。在這個前提下，就算孩子們處於情緒化的階段，也很有可能遵守這些界限。當家長們能夠與孩子有效溝通時，他們的互動就會產生積極的結果，才能一步一步地促進孩子的健康成長。