什麼是第一反抗期？

心理學上認為，幼兒發育到2歲左右會進入“第一反抗期”，開始喜歡說“不”，時常違背大人的要求，甚至去做大人禁止做的事。經常任性、哭鬧、難以調教。

英語中將這個階段形容為“the terrible two”——可怕的兩歲。

雖然叫“Terrible Two”，但其實“第一反抗期”到來的時間並不侷限在兩歲，而是從一歲半到三歲多，每個寶寶進入的月齡和持續長短也會不同。

嬰兒期的孩子還沒有獨立的自我意識，不能區分自己和外界，對他來說，自己和母親是一體的。而這個時期的寶寶自我意識增強，各方面的能力也大大提高，也意識到“我”是有著自己的想法、願望，和他人不同。於是他們開始表現出獨立的願望，急於表現“我能行，我長大了”。

這個時候寶寶的反抗行為多數情況下都是在力圖表明自己是一個獨立的人，是十分正常的發育表現，甚至越是身體健康、精力充沛、自我意識強的孩子，“造反”的程度就越強。而不是孩子特別淘氣，也不是家長教育孩子的方式特別有問題。對於寶寶的此類反抗行為，爸爸媽媽最重要的是既要注意滿足寶寶獨立的需要，又要給予足夠的愛與保護。

第一反抗期主要表現

1. 喜歡說不

這個階段的孩子，他們發現自己可以自由行走了，可以用自己的語言來表達想法，隨著能力的不斷增長，越來越急於表現自己，常常說“我能行”，對於成人的干預會有牴觸心理，因而非常喜歡對成人說“不”。

2. 破壞東西與暴力行為

隨著動手能力與好奇心的增強，覺得什麼事情都很新鮮，常常隨便的拆東西，摔玩具等，在與小朋友相處時，往往會出現推搡甚至毆打其他小朋友，或者硬搶別人的玩具的現象，這種沒有禮貌的行為在家也總會發生，例如對家長的教導覺得不滿就亂扔、亂摔東西。因此很多家長被孩子這種突然不乖巧的表現而困擾。

3. 愛發脾氣

平時聽話乖巧的孩子，現在開始變得暴躁，情緒不穩定也不受控制，對家長的話開始漠視，通常隨心所欲，一旦要求不能馬上被滿足，就又哭又鬧、亂髮脾氣。

那麼，兒童的這種反抗態度是怎麼產生的呢？

第一反抗期產生原因

1. 自我意識的萌芽

反抗的首要原因是孩子開始萌發“自我”意識，自我要求、自我思維變得越來越清晰，企圖按照自己的想法行事。但是，這時他們的要求與思維還沒有達到充分完善的程度，所以就只能事事採取反抗的態度了。

從兩歲開始，兒童從稱呼自己的名字變成稱呼“我”，這是自我意識發展過程中的一個重要轉折。

“第一反抗期”兒童會把自己當作主體來認識，在跟其他人的交往中，逐漸懂得哪些東西是屬於自己的，哪些東西是屬於別人的，並且會用“我的”物主代詞來標誌，以後過渡到用“我”這個人稱代詞。經常用“不”、“我不要”等表示自己的態度和願望。孩子這種自我表現的意志力隨著時間的推移會逐漸增強，並加大反抗的頑強程度。

2. 活動能力的增強

處於“第一反抗期”的兒童，活動範圍擴大，活動內容自由化，開始學習成人使用工具的方式，按照物體的特點來使用物體。雖然動作仍相當笨拙，但總是搶著去做事。隨著兒童活動積極性的日益高漲，對周圍生活也更熟悉了，也積累了一定的經驗，因而主意也多了，他們愛說、愛問、愛跑、愛動手、愛玩，對成人的要求往往不順從聽話。其實，父母應該放手讓孩子痛快地玩，以此來增加孩子的運動量。這有利於孩子的身心方面的發育。

3. 以自我為中心

以自我為中心是貫穿著整個幼兒期的，特別是處在這種年齡的時候，由於兒童缺乏知識與理解能力，更無社會經驗，無法理解別人的意思，難以控制自己，所以他們動輒便表現得十分固執，不願意順從父母。這種以自我為中心，也是導致他們反抗管教的原因之一。

4. 矛盾感

任何反抗期都是充斥著矛盾的，第一反抗期也不例外。“我要自己做，我會做！”孩子嘴上這麼說，實際上做的結果卻並非所願。於是他們心裡就會產生對大人的依賴感：“你們怎麼還不來幫幫我呀！”但父母對此卻視而不見。這時孩子就會陷入矛盾之中，他們會感到混亂而不知所措，不知道應該自己獨立還是依賴大人。這種時候他們自暴自棄的心理也會強化他們的反抗意識。

5. 喜愛模仿

“第一反抗期”的兒童的模仿性的活動非常突出，他們喜歡模仿大人的動作。例如拿起電話本翻看，用成人的口吻接電話，還愛拿成人用的筆來寫寫畫畫。總之，他們覺得自己已經長大了，有能力了，再加上兒童有強烈的好奇心，許多事都會引起他們的新鮮感，嘗試一下，模仿一下。而且他們的需要增長迅速，一有需要就力求滿足，一旦某種需要沒被滿足，就會導致兒童對經常阻止他滿足需要的物件——家長或其他成人產生“反抗”的心理。

埃裡克森認為人的一生髮展要經歷8個“危機”，而在孩子出生後的頭3年裡就要經歷兩個危機的挑戰。

反抗期是一場獨立與依賴的爭鬥，它絕非兒童一個人演的獨角戲，孩子的父母在戲中恰恰扮演了另一種角色。不管怎麼說，這是嚮往獨立的孩子與傾心呵護的父母共同表演的一出雙方意見相左的戲。

在第一反抗期，寶寶主要表現出什麼事都要自己做，自己想幹很多事。不讓他做，他就會哭鬧，本來聽話的寶寶，會變得煩躁，不配合，不聽話。儘管叛逆在不同的寶寶身上表現程度不同，卻是一種普遍現象。

面對寶寶的各種叛逆，父母採取不同的教育方法，會產生不同的結果。

那麼，怎樣才能幫助孩子渡過這一特殊階段呢?敬請關注，明日推送！