孩子總無緣無故“矯情”?先彆著急,你可能養了一個“高敏感兒”
孩子莫名其妙的生一下午悶氣,不由自主就哭一天等等,這些看似“不正常”的行為,是否被家長們困惑、擔憂過?沒錯,從心理學家的角度來看,擁有這種“莫名其妙”的行為的孩子都屬於高敏感兒。
舉個例子,小王家有一個上幼兒園大班的兒子,雖說是一個男孩卻整天哭哭唧唧的,像個女孩似的,小王一問怎麼了兒子?
這這才抹乾了眼淚,說自己突然想到去年死去的小兔子,就突然想哭,這下把小王弄的哭笑不得:幾年前的事情,這小孩都記得一清二楚,真不像個孩子!
某天放學回家,孩子又是一副悶悶不樂的模樣,媽媽又問了問,他說:今天中午吃飯的時候不要把不小心把碗打翻在了地板上,自己感覺老師好像生氣了,因為在放學時,她給老師打招呼,老師都沒有理他。
這也太矯情了吧?
我想當家長們看了這個孩子的安案例後都會發出如此一聲驚歎,可是真的是這樣嗎,這敏感的小性子就要被看做是玻璃心、矯情嗎?
其實不然,在小王請教了心理專家醫生後,才恍然大悟,原來孩子被列為高敏感兒。
何為高敏感兒?美國的著名心理學家伊萊恩阿倫就在書中解釋道:高度敏感,屬於一種先天的個性,始於遺傳,基本上是從出生就有了,而高度敏感兒童佔全國兒童的15%到20%。
但是做家長要知道,這並不是孩子的一種性格缺陷,相反在他們以後的人生路途中很有可能會成為一種有力的工具。
因為他們心思更細膩,做事更縝密。所以家長應該將孩子的一切特質都當做上帝給予他們的禮物加以欣賞。
高敏感兒童有什麼特點?當然這類孩子是與眾不同的,所以在這裡要給大家介紹一種Does四步法:
一、D:深度思考
即這類孩子在看待或者思考問題時,會表現出一種超乎同齡人的成熟,他們總喜歡同一種敏感的角度去思考某些問題,往往會語驚四座,讓家長也陷入沉思。
就比如孩子們突然問家長的一句話:媽媽,你覺得你撫養我們辛苦嗎?或者是,媽媽,你生三個孩子是不是就為了要男孩啊?
諸如此類的問題,會讓家長頓時啞口難言,不知道該如何回答孩子,以至於家長們會猜忌孩子是否擁有過於成熟的思維。
二、O:思維過於活躍
孩子會在做出某個決定之前進行縝密細緻的思考,會反覆衡量權衡利弊,他們會注意到許多同齡人忽視的細節,但是往往又會被大量的資訊而干擾思緒,變得負重不堪,而也會產生焦慮不安的心理。
三、E:高反饋心態
這類孩子往往是十分善良的,因為它們具有較強的同理心,即可以置身處地的去思考別人的境地,通過換位思考。
而對他人進行寬容或者是理解,他們樂於助人,也十分有同情心,所以就出現因為小動物去世而傷心欲絕的狀態。
三、S:捕捉細節的能力十分優越
當發現家中的傢俱擺放位置忽然移動了,或者是父母之間的氣氛感覺有些微妙,周圍的人對自己的眼光的細微改變,都會令此類孩子產生一些敏感的心理活動。
就比如是自己做錯了什麼,別人才會對自己另眼相看,或者是父母之間吵架了,氣氛才會有所微妙等等。
往往他們的心思十分細膩,一般不分男女,很有可能別人無意中的某個舉動就刺痛了孩子柔軟的內心,讓他們無法釋懷,耿耿於心。
因此也會產生許多消極的負面情緒,所以對此家長應該及時正確的引導,避免他們陷入過深無法自拔。
家長與高敏感孩子的5個相處方式:一、了解彼此的底線
家長想要真正幫到孩子,就要理解他們,而理解他們的基礎就是儘量的試探他們的底線,在這裡就要求家長,將孩子作為一個獨立的社會人來看待,孩子並非家長的私有財產,他們是自由的個體,擁有獨立的性格與底線。
但是家長在孩子面前也無需表現得過於順從,恐怕他們傷心難過,因為這些,都會被高度敏感的孩子輕易識破,而後果便是不堪設想,他們會認為家長沒有平等的看待他們。所以說盡量的了解對方的底線,就可以互相適應。
二、不要將自己的孩子與其他做比較,給予他們足夠的寬容
覺得孩子在做決定時會表現出緩慢的狀態,其實這並非是反應慢與遲鈍,而是他們在謹慎的思索,但是卻被父母無情的打斷,這樣一來,沮喪的負面情緒就油然而生了。
家長要記住,不管在什麼時候都不要利用激將法來對比孩子,因為他們那個年齡段,還沒法了解激將法的用意,反而會適得其反。
這對於他們的心理成長也是十分不利的,而是應該給他們最充足的寬容與接納,理解和了解他們,給出他們一定的思索空間。
三、為她們營造良好的外界與內心環境
很容易就看出來的是,高度敏感的孩子,一般不會輕易去嘗試新事物,因為他們會在三番五次的思索權衡之後,選擇放棄,因為這樣會避免一些不必要的麻煩,這時他們最需要的就是家長。
家長應該時刻鼓勵孩子,給他們營造一種安全可信的家庭環境,讓他們有自信,並且較為果斷的做出決定,以免變得固步自封,因為自己過多的負面情緒,而錯過許多良好的機會。
四、教會他們學會拒絕
對於大部分的孩子來說,拒絕並非難事,但是高度敏感的孩子往往具有很強的同理心,他們的心思柔軟,為他人考慮的過多,不願看到他們失望的表情。
因此會很難面對拒絕,這對他們來說也是一個巨大的挑戰,所以這時父母應該,多多鼓勵孩子,學會拒絕,學會說不,可以在保全自己權利的同時再去幫助他人。
五、家長要學會接納和欣賞
作為家長,一定要接納孩子身上的不一樣,這是屬於他們獨一無二的特質,父母一定要主動去欣賞,總中找出孩子的發光點,就比如孩子心思縝密的性格,對,以後做一些精確度較高的工作會十分有利。
孩子高度敏感,是折磨?是缺陷?不,這只是這類孩子身上不同於他人的某種特質,要他人進行尊重與接納,而父母就是離孩子最近的人選,所以做家長一定不能因為孩子某種特殊的性質,而苦悶不堪,應該做的是幫助他們一起成長。