學生使用的膝上型電腦

今年，給自己定下了一些挑戰。其中一項就是系統性的學習育兒知識，然後把這些知識按照自己的理解、心得分享出去。

系統學習育兒知識，從學習正面管教課程開始。

1. 什麼是正面管教？

正面管教是一種不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。

它是美國一種經典的家庭教育體系，以著名心理學家阿爾弗雷德-阿德勒和魯道夫-德雷克斯的思想為基礎。

正面管教體系認為，孩子只有在一種和善而堅定的氛圍中，才能培養出屬於自己的自律性、責任感、以及解決問題的能力。家長要找到正確的方式來管教孩子，讓他們獲得這種能力。

著名書評人樊登老師對正面管教體系給予了很高的評價，他認為：

“正面管教就是要給孩子一個有紀律性的環境，給孩子帶來一個和善而堅定的教養環境，讓孩子清楚的知道家長是愛孩子的，並且孩子跟著父母能學會很多社會上生存的技能、與他人互動的方法，這就達到了正面管教的目的。”

正面管教一共有52個工具，都以“和善而堅定”為基礎，在親子關係的建立上，讓家長既做到“和善”（表達對孩子的尊重），也要“堅定（尊重我們自己和事情的原則）”。

透過對孩子的行為和心理進行探索，找到積極、正面、平和、有效的方式來和孩子進行相處，有效的進行親子溝通。

2. 我為什麼要學正面管教？

第一次接觸正面管教，是去年在網上買了一本《正面管教》的書。在這本書裡，我第一次接觸到了正面管教這個概念。

吸引我買下這本書的原因很簡單，就是封面上的一句話“如何不懲罰不嬌縱的有效管教孩子”。不懲罰、不嬌縱、還能有效的管好孩子？世界上真的存在這種方法嗎？

我家娃，男孩，4歲，我每天都在跟他做著“鬥爭”，鬥智鬥勇。

比如我想讓他趕緊自己穿上衣服，乖乖去刷牙洗臉，然後吃飯。可是他就是在床上磨磨蹭蹭的不動地方。

還有的時候，他專門跟我對著幹。我跟他說你自己要把玩完的玩具好好收拾起來，可是他根本不聽，甚至還把更多的玩具擺在地上。

類似的事情還有很多，每次都讓我心裡窩火。

對付他的這些行為，我當然有我的套路“三步法”。

先是好言好語的商量，當然大多數情況下他是不配合的，那就會直接進入到第二個階段，就是吼叫，希望透過自己作為家長的嚴厲氣勢讓他聽話，按照我的想法去做。

剛開始對他吼叫，還是有效果的，他能馬上乖乖的去做。可次數多了，這招就不管用了。常常是我在一邊吼，而他該幹啥還幹啥。

我氣急了，就會使用我的第三招，那就是“打”。朝著他的屁股或是輕輕的打兩下，或者是重重的踢兩腳，以為這樣就能顯示出他的做法讓我很生氣，希望他能感受到我的生氣改正他的行為。

但結果並不是那樣，他要麼跟我說“媽媽你錯了，你不能打人，你需要向我道歉”，要麼就是被打疼了或者覺得委屈了，哇哇哭。

這個過程，家裡充滿了雞飛狗跳的不安寧，老公看著孩子哭跟我急，我自己也覺得這不是正確的管教孩子的方式。

可愛開朗的孩子

我突然意識到，即使我接受了高等教育，即使我豐富的工作管理經驗，可是我還是不會科學育兒，我還拿著我小時候被管教的方式，來去管教我的孩子。

我始終覺得，我們育兒的目標，不是要管得住孩子， 讓孩子聽我們的話，而是要讓孩子成為自己能管住自己的人，有責任感、自律、自己能夠解決問題的能力。

可是如何能讓他們有自覺性、主動性呢？看到了《正面管教》這本書後，我又查閱了其他的一些關於正面管教的資料，就認定了正面管教正是我需要的那種科學的育兒方法。於是，我便報名了正面管教課程。

3. 學習正面管教的方式

學習正面管教課程，目前有兩種方式：

一種是透過線下沙龍面授課程。

由美國正面管教協會註冊認證的導師授課，經過為期3天的面授課程，透過大量的互動活動來幫助家長理解正面管教的理念和實操方法。學習結束後會獲得美國正面管教講師資格證書。

還有一種方式是參加美國正面管教的官網的線上課程。

由正面管教體系的創始人簡·尼爾森和琳·洛特兩位老師親自講述。透過問卷測試後，也會獲得美國正面管教講師資格證書。

由於我自己平時要上班，沒有集中培訓的時間，於是我選用的是第二種方法，也就是線上學習。

但我在報名成功以後看了一下學習資料，所有的學習資料以及試卷都是英文形式的，看的我頭大。所以如果你跟我一樣英語水平不太好，採取這種形式學習來可能會比較費勁。

4. 我的學習計劃

- 學習週期：100天

- 每天學習時長：2個小時。先學習理論知識，然後和孩子進行互動，將所學的知識運用到和孩子的相處過程中。

- 每天學習總結：每天輸出1篇正面管教學習心得

著名教育家蘇霍姆林斯基說：”每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就在教育自己並檢驗自己的人格。

育兒先育己。開始學習正面管教，是一個很好的開始。