“你是豬變的？又笨又懶。你看人家小華一大早就起來了。”

“你看看人家小明，那麼愛學習，從來都不用父母催，你什麼時候才能像他樣！”

“你個膽小鬼，你看別的小朋友都敢上臺去表演，你也上去啊！”

“給你機會，你都不珍惜，我不培養你了，我培養弟弟。”

這些語言都是我們父母平時愛說的，殊不知，這樣的語言都是帶有侮辱性和人身攻擊的。假如你是孩子，你的感受會如何呢？

第一，這些話中，每一句都帶有人格侮辱性，讓孩子覺得自己真是那樣，給自己貼上了一個不光彩的標籤：“我不行。”

第二，這些話中，每一句都是拿別人的孩子跟自己的孩子相比較，小孩子好勝心比較強，他們從內心深處都想比別的孩子強，你處處貶損自己孩子抬高別人，對孩子的自尊心造成嚴重的傷害，孩子會認為自己處處不如人，從此自卑到了極點。

父母以上的語言以及類似的語言就是一把無比鋒利的劍，刺進孩子幼小的心靈。作為家長千萬不要這樣說話。

那麼，在孩子怯懦、犯錯時我們應該如何做呢？

第一，不管怎麼樣，給孩子無條件的愛。

不要因為孩子乖了，我們才表現是愛他的，孩子犯錯了，就厭煩甚至唾棄他。換句話說，就是不論什麼情況，我們都應關心和支援他，即使他的行為讓我們不舒服。

第二，減少批評的次數，限制批評的範圍。

有位名家說：“善意的鼓勵勝過嚴厲的制裁。”當我們批評孩子時，孩子可能接受，也可能是不接受，產生牴觸情緒。不要一直批評孩子，犯了錯，固然要大人指出糾正，但不能沒完沒了，更不能擴大批評範圍，說“上次也是一樣的，也是不完成作業”，要把焦點放在這次錯誤上，不要翻舊賬。

第三，改變批評的方式。

人非聖賢，孰能無過，大人都有錯的時候，何況小孩。把孩子犯錯當作是他成長的機會，透過幫助他分析問題、解決問題而促進他成長。告訴他你如何做會更好，孩子會更容易接受，而且會產生頓悟，原來我這樣錯了，那樣做會更好。

與其說“你不做作業，笨得像個豬”，不如說“你如果按時完成作業了，會得到老師的表揚，成績好了，同學們會佩服你的哦”。

孩子可能並不如我們所願，但經常從正面幾點去教育，引導，在他們幼小的心靈裡種上美好向上的種子，總會好的。

在教育孩子的過程中，你是不是也經常犯以上的錯誤呢？