生孩子難，帶孩子更難，尤其是前3年，更是難上加難。

借用楊笠的一句話，就是“你永遠也猜不透他那小腦袋瓜裡在想什麼？”

逼瘋一個人，只需要給他一個0-3歲之間的人類幼崽就可以了。

接下來，就跟大家說一說，人類幼崽那些讓人迷惑、捉摸不透的行為。

堅持把手伸進200度的烤箱，老媽不許，於是原地爆炸，撒潑打滾。

看顏色不斷變幻的霓虹燈，幾個後，開始嗯、嗯的提問，回答錯誤就開始哭。

老母親只能打起十二分的精神，在懷裡的娃“嗯”的一瞬間，瞬間將目光朝到店面，給他正確答案。

“你要喝水嗎？ ”“不要”“ 那你要幹嘛？”“ 我要喝水”；

“你要看小豬佩奇嗎？ ”“不要”“ 那你要幹嘛？”“ 小豬佩奇”。

小區樓下的花花草草，都認識什麼品種嗎？生一個孩子就都認識了。每天孩子都會向老母親發出靈魂拷問，“這是什麼花？”“這是什麼樹？”

孩子堅持不懈問幾個月後，老母親直接從連蒜苗麥苗都認不清晉升為園林花卉入門級選手。

玩具一定要擺放在特定的位置，家長不能隨意碰，孩子會生氣發狂；

穿衣服的順序不能亂，一定要先穿襪子，再穿褲子，不然就嚎啕大哭……

孩子的行為是迷惑的，老母親是抓狂的。

而且無論是之前多乖的孩子，在兩三歲的時候，都會發生如此巨大的改變，而且是全世界的孩子都是如此。

喜歡重複；喜歡事情的先後、物品的擺放按照他的順序來；喜歡提問；

不習慣別人替自己做主。

那麼孩子的這些行為雖然看起來很無理取鬧，甚至有些叛逆，匪夷所思的，但是其實要告訴各位家長的是，其實這孩子孩子變聰明的標誌，可不要隨便制止。

孩子在2歲之前，只要吃飽喝足就哭不鬧，其實是因為孩子的大腦還沒有發育到可以思考的地步，所以做事情都是憑藉本能。

但是兩三歲的時候，這些人類幼崽的大腦逐步發育，就開始向“智人”轉變了。

也就是說，寶寶們開始會“思考了”。會思考後，他只會想3件事。瞭解自己，瞭解世界，瞭解自己和世界的關係。

瞭解自己：

當孩子在總和你唱反調，說不行、不要的時候，其實就是在透過感知自己。畢竟一旦服從，是沒有凸顯出“我”來的。

瞭解世界：

孩子剛來這個世界，剛開始會思考，所以對什麼都好奇，所以這個階段的孩子會樂此不彼地問“為什麼，不會說話的時候也會以咿咿呀呀或者用行動去表達自己的好奇。

但是孩子的記憶力有限，理解能力有限，所以他會不斷地去重複。一個月、兩個月、三個月……

瞭解世界和自己的關係：

孩子對秩序很有要求，其實就是了解自己和世界的關係。這個世界是陌生的，但是有秩序的事情會讓他感覺到安全，以及感覺到自己在這個世界的存在。

也就是說，孩子並不是真的調皮搗蛋叛逆，只是表達自己而已。

而家長若要在此時去用強權、暴力、吼罵去制止、壓制孩子，其實並不利於孩子性格的培養以及智力的提升。

試想一下，孩子對一件事特別執著，或許是一個物品的擺放，或許是問“這是什麼”，你朝他大喊。

結果發現，孩子老實了很多。甚至之後，給他一個眼神，孩子就學會了閉嘴。

你會覺得孩子好帶多了，你覺得開心的同時，其實沒有發現，孩子不願意多思考了，遇到好奇的時候也不問媽媽，也不和媽媽分享了，因為知道問多了媽媽會煩惱。

以上就是這篇文章的內容。