昨天有空惡補了一下奇葩說第七季。看完選手和嘉賓們對這個"要不要告訴孩子家裡不富裕"辯題的發言，我自己也有了很多思考。

原來我是堅決站在正方，起碼一個理由：繞不過去啊。如果孩子問"同學吃什麼什麼高階水果，為啥我沒有？誰誰誰家住別墅開豪車有保姆，為啥我家不能那樣？難道真實的答案不應該是"我們家不夠富裕"嗎？逃不掉的。要麼編謊言最後越抹越黑，要麼轉移重點讓孩子覺得自己不該得到那些東西。最終都會留下後患，扭曲孩子認知失去孩子的信任。

印象最深的三個人的發言中的幾句。一是張踩鈴說的西式的教育：家庭富不富裕與是否滿足孩子的需求無關。從小培養孩子除了基本生存必須品外的要求都要靠自己努力去滿足；二是李誕說的，其實誰都不富裕，因為這是個相對的概念，總會看見比自己富裕的人；三是薛兆豐說的，不要要求別人改變對自己不尊重的看法，而是要做出自己的貢獻。

綜合以上再加上自己的思考，我覺得應該這樣辦：

首先，家長要確立一家之主的地位，任何組織想運作正常都需要成員的互補和統一，而有一個靠譜的領導者是管控一個組織的關鍵。從家庭中就應該有這樣的認同。所以，家庭除了彼此關愛外，更重要的就是建立這種管理機制。家長有權發號司令。雖然有些決定孩子不理解，但首先是服從。但允許事後討論，如果結果表明家長的決定是錯誤的，家長要檢討改正，如果結果是被認同的，就要慢慢解釋給不理解的孩子聽。這樣，在孩子提出要求時，比如要一個比較貴重的玩具，家長就根據家庭經濟狀況，和對孩子身心健康成長的角度考量，來決定是否滿足，或延遲滿足，或有條件滿足等。而不是用"我們家不富裕"作為理由來拒絕滿足孩子要求。

其次，家長要有正確的金錢價值觀念，要知道，所有的努力和奮鬥並不是為了讓自己或家庭富裕，或者說滿足生活基本需求是自己人生存在意義中最基本的責任，人要靠自己努力養活自己，不能成為別人的負擔，而且在此基礎上還要多做貢獻，來共同維護這種安全的生活環境。而要做到這樣，就要對人對環境有敬意和好奇，要研究要學習要改善。要弄清楚自己與他人與世界的關係，這都需要努力學習探究實踐才能做到的。所以，教育孩子好好學習就不是為了比別人強，比別人富裕，或是將來過上更舒服的日子，而是對知識，對世界，對人類本身的敬意和追求真理和真相的好奇心的驅使。這樣才能避免為了擺脫生活貧窮而盲目地不計後果地狂奔，如果成功了，又會在物質富足後產生更大欲望和野心，身體也許舒服了可是心卻換種方式繼續痛苦中煎熬，李誕講的私人飛機那個笑話不就是一個例子嗎？慾望無止境，有錢人會發現比自己更有錢的人。以至於有些人由於覺得人生毫無意義而沒有繼續活下去的慾望。這就是一個低緯度的遊戲。你在被自己的慾望驅使，而不是在主動掌控人生。你又怎會珍惜人生的這段旅途，用心好好體驗並欣賞人世間的風景和內涵。

所以，這是個很宏大的辯題。值得深挖值得思考。