奇怪，4歲侄女犯錯後不停的道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。。。。。。”原因竟然出乎意料。

昨天，4歲的侄女跟她的小夥伴在樓下玩耍。侄女不小心撞到了她的小夥伴，小夥伴哭了。侄女立刻驚慌失措的跑到面前不停的道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。。。。。。。”連續說了十幾句對不起。

我心想：“4歲的孩子犯了錯誤立刻道歉，家教真好”。

可是轉念一想到孩子拼命討好的樣子，心裡犯起了嘀咕：“是不是平時在家管教太嚴，壓迫太多了？”

我跟她媽媽進行了求證：“她在家是不是哥哥經常欺負她？”

媽媽：“沒有啊，她倒是經常把哥哥打哭。”

我：“平時你們誰帶的多？”

媽媽：“平時上幼兒園。如果她生病在家或者幼兒園不開園，基本就是她一個人在家。”

我下巴都快驚掉了：“她才4歲，一個人放在家放心嗎？”

媽媽：“我們家在一樓，家裡安裝了攝像頭，可以實時監控。她也可以隨時跟我對話，一有問題我就回來；小區也安全，沒有安全隱患。”

我轉過頭問侄女：“你剛才不小心撞到小夥伴，是不是害怕她不跟你玩兒了？”

侄女拼命點頭。

這時，我似乎有點明白了孩子為什麼要不停的道歉。

很可能的原因是因為她一個人在家太孤單，太在意來之不易的玩伴了，生怕一不小心就失去了。

侄女這件事情讓我有點心疼，我也仔細思考了一下如何陪伴孩子的問題，跟大家分享一下：

二胎家庭陪伴要平衡。

二胎家庭孩子在小齡階段，兩個孩子的陪伴需求是不一樣的。好的陪伴兩個孩子都不會有失落感；

我侄女有個哥哥，平時爸爸陪哥哥上輔導班，她就跟媽媽玩；如果媽媽也上班，就只有自己一個人玩。哥哥比她大5歲，也有自己的小夥伴。我猜測她還是有點缺乏陪伴；

孩子需要跟同伴玩耍。

現在的城市高樓林立，人情淡漠。孩子要找到合適的玩伴並不容易，家長應該怎麼辦呢？

我覺得如果沒有環境，我們就要給孩子們創造環境。

比如經常帶他們參加各種親子活動，在活動中結識一些家長；

還可以組織幼兒園/學校的同學，家長週末一起去爬山，一起野餐，露營，等等。這樣孩子們可以彼此陪伴，家長也可以互相切磋；

不讓低齡的孩子獨處。

但凡有條件，絕對不會有人願意把孩子自己一個人扔家裡。

我們不能因為孩子小，就覺得他們沒有社交需求。相反，對於社交，孩子們可能比成人更加需要。他們在社交中塑造性格，習得情商。

最後，祝願每個孩子都有溫暖陪伴的童年。