在現在這個快速發展的時代，很多的家長都忙與自己的事業，忙著工作、忙著掙錢……各種忙碌，在家把孩子交給老人，在學校把孩子交給老師，自己則無暇照顧孩子，家長們要知道啊，孩子的成長只有一次，錯過就沒有機會重來，再多的物質與金錢，都永遠代替不了父母親自愛的陪伴。教育及陪伴孩子不僅僅是老師和爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩們的事情，更是做父母們的重要的大事業。
一：孩子真正需要的是情感絕非物質
有時候孩子會忽然問我：媽媽，你為什麼要去上班？能不能不上班？忽閃著一雙大眼睛很期待地看著我。額……這個，我還真沒有想好到底怎樣回答才好。有時候，為了能夠儘快出門，為了儘快擺脫孩子的粘人狀態，我會用物質作為條件，比如我會說：媽媽上班賺錢給寶貝買玩具，下班回來給你帶玩具等等，他就會很痛快地答應。當然，這個方法真的很糟糕。我認真地想了想我為什麼經常會有這樣的行為呢？可能是覺得沒時間陪孩子，感覺很內疚，就想用物質來作為補償。
可能不止是我，有很多的家長都會這樣做，我們忙工作、忙事業、忙掙錢，沒時間給陪孩子，就會給孩子很多物質上的滿足，以彌補自身的內疚感……
二：陪伴需要一定的品質
我們需要反思的是：這段時間我陪孩子的時間夠不夠，有沒有用心有品質地去陪伴？很多父母都會一邊陪孩子一邊玩手機，看起來是在陪孩子，實際上，自己的整個人的思維早就到網路中神遊去了。這樣的陪伴不如不陪，反而讓孩子感到很受傷，覺得自己還沒有手機重要。那什麼才是高品質的陪伴呢？比如有人說《熊出沒》、《喜羊羊與灰太狼》這些動畫片不好，但是孩子喜歡看啊，還喜歡模仿，這時候應該怎麼辦呢？要知道，我們單純的阻止並沒有用。但是我們可以通過和孩子一起看這部動畫片，來跟孩子一起互動並探討裡面的內容：亂砍伐樹木好不好？破壞環境好不好？暴力打人的行為好不好？說髒話好不好？那我們自己可以怎麼做？真正的陪伴不是你必須要幹什麼，而是不管你在幹什麼，我都願意耐心地陪著孩子一起並正確地進行引導。
三： 極力給孩子一個良好的、和諧的成長環境
一個人所在的原生態家庭環境對他一生的影響很大，家庭氛圍和諧、夫妻恩愛、尊老愛幼，在這樣充滿愛的環境中長大的孩子，要比家庭不健全或整日吵吵鬧鬧的家庭環境裡成長的的孩子心裡要Sunny很多。
四：別對孩子吼 多講道理才能心服口服
養孩子的沒有誰不在陪娃寫作業中感到崩潰、發狂，因為孩子在寫作業中各種磨蹭，各種錯誤讓人哭笑不得，實在忍不住不發火，實在做不到不打不罵、微笑面對；實在控制不住自己體內的洪荒之力時時上演聲嘶力竭地"河東獅吼"，甚至有些家長使出"降娃十八掌"，媽媽吼完，爸爸打！自從我的兒子上一年級後，真的就開始了寫作業時"雞飛狗跳，不寫作業時，"母慈子孝"的狀態。也很理解網上說陪娃寫作業，氣到高血壓犯了，腦梗住院了，朋友圈更是出現各種調侃段子。
最近看了一些關於如何優質育兒的欄目，有一句話是這樣說的，家長要給孩子樹立好的榜樣，孩子的一半時間是與家人相處，80%的壞習慣是在家裡養成的。孩子未來的社會形象，就是當年所受家庭教育的翻版。經常被吼的孩子他會非常暴躁，今天他被吼明天他就會吼別人，很容易叛逆，還容易引起性格的自卑及內向、膽小怕事等，就是因為大人如此的強勢及暴躁會導致孩子的能量不能正常發揮出來，會使他壓抑、封閉自己。
隨著資訊化時代的到來，教育觀念的更新，孩子們個性意識的增強，今天的家庭教育，早已不是"訓斥加嚴厲"的"家長作風時代"了，而進入了平等、開放、互動等"共同成長時代"，故而總結如下幾點，做個不吼叫不打罵，讓孩子心服口服的家長。
1、保護童心 適當奉上表揚
表揚不是越多越好，而要恰如其分，教養態度的一下子完全改變會使孩子不知所措；要遵循保護自尊、循序漸進的原則，在孩子信心處於低谷時，及時奉上表揚會幫助孩子重建信心和上進心，同時還可以和孩子一起發現其優勢所在、慢慢提高。
2 、以身作側 言傳身教
家長就是孩子的一面"鏡子"，有句俗語："言傳不如身教，身教不如境教。"孔子亦云："其身正，;其身不正，雖令而不行。" 家長是孩子的榜樣，要在孩子的成長過程中，樹立正確的樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子懂得是非，什麼可為，什麼不可為!讓孩子懂得愛，懂得感恩，懂得給予身教重於言教，較好的方式就是家長做正確的表率，讓孩子來模仿。
3、家校合作共促成長
孩子的成長離不開家庭教育和學校教育，家校合作、親師協同是必然趨勢。學校和家庭需要聯手，相應的揚長避短，努力發掘孩子的潛能和強項，讓孩子呈現出自己最好的一面，這才是關鍵。
相信通過家庭和學校共同的努力，孩子的未來一定會更加美好輝煌！
只有用對方法，親子攜手同行的路上，多花一點時間去陪伴、照顧，彼此才能感受到愛的力量。孩子才會茁壯成長，才會越來越好，現在社會上有各種上崗證：教師證、電工證、人力資源師證、護士執業證等等，唯獨沒有父母上崗證，我們都是第一次做家長，需要摸索著前進，不斷學習，和孩子共同進步！這才是我們最重要的事業！