在我們大人的世界中，您喜歡人家對您的高度讚揚，喜歡人家對您的崇拜目光跟隨著，喜歡您敬仰的人對您的肯定。這是因為一個人的肯定對您的自信有著超級的激勵。我們都知道，一個成功的人，一定是一個自信的人。

著名的愛因斯坦，在他小的時候，老師和同學都認

為他是個“小傻子”，不僅功課很差，而且連話都說不清楚。面對人們的譏笑和諷刺議論，他的父親並沒有放棄他，沒有對他失去信心，他相信自己的兒子一定可以成才，並且認定他能夠成為一個偉大的人。為了培養他的自信心，他的父親為愛因斯坦買積木，讓他搭房子，搭好一層，便表揚和鼓勵孩子一次，結果，愛因斯坦情緒高漲地搭到了14層。他的父親透過各種方式來幫助他建立信心，消除了他的悲觀情緒，也給他點亮了心頭的希望之火，使他振作起來，這樣的努力奮進，使他成為了一個成功的物理學家。

我們還知道很多這樣的名人都是因為家人的肯定才能夠成為偉大的巨人，自信的人她們堅信，自己有能力去克服困難並相信自己能夠成功。美國曆史上的著名富豪曾經說過：“一個充滿自信的人，事業總是一帆風順的，而沒有自信心的人，可能永遠不會踏進事業的門檻。”

我們的孩子一定要給予他正面的誇獎，讓他知道他做的每一件事，爸爸媽媽都在注意著，時刻關注著他，這對培養他的自信心非常的有好處，而且如果媽媽們真的關心孩子，培養孩子的自信心需要逐步地培養，可以幫助她們做一個長期的計劃，比如，我們平時網上給孩子講故事，可以讓孩子複述出來，我們可以表揚他，每天都讓他感到自己很成功，這樣的他以後在多人面前演講也不會膽怯。

其實每個孩子都有可能成為這個社會非凡的天才，所以我們做家人的一定要對孩子的自信培養非常重視，媽媽相信自己的孩子是有能力的，這對孩子的能力發展有著巨大的促進作用。著名的“羅森塔爾效應”就是說明的這個問題。羅森塔是美國的一位著名的心理學家，他成績做過一個實驗，在一個班上做了測驗，他認為這個班上哪些同學可以成為最有前途的人，他把這些名單給了校長，校長又把名單給了班主任，8個月後，發現那些有前途的學生，她們的成績突飛猛進，而她們成績的提高，是因為老師都很關注她們，她們也更對自己有自信心了。

所以，平時的我們可以經常對孩子更多的關注，給他鼓勵，以他為豪，孩子會更加的有自信心。