又是週末時，天氣正好，帶剛滿週歲的兩小寶到附近廣場走走，這是我每天的重要工作。

小寶出門像脫韁的野馬，興奮得“直跑”，大寶一如既往展現出大將風範，沉著冷靜，走起路來激動中帶著沉穩，兩寶一路上各種好奇，走走停停，看看這，看看那。踉踉蹌蹌互相追逐，互相歡喜。

到了廣場，自然少不了玩具的吸引，直奔遊樂主體。孩子太多，我總害怕自家寶寶搶別人的玩具，又害怕別家寶寶欺負自家兩寶，總害怕寶貝們不合群，害怕他們不會交朋友，我想這可能是大多數媽媽的通病。事實上我的擔心是多餘的，兩寶自己玩得不亦樂乎，看到大朋友玩的，自己也學著玩，看著有投球的小朋友，自己也撿球有模有樣地投，看見旁邊的小朋友還時不時地主動撿給他們玩具，作為媽媽的我非常開心，玩著玩著也有哥哥姐姐主動給兩寶玩具玩，還幫著弟弟們囤積“沙”。這就是孩子們單純的世界。

當然也有例外，一位奶奶帶著小孫女走過，小女孩非要進入“沙場”玩一會，奶奶認為這會進入玩得時間太短了不讓她進入，但最終拗不過孩子，勉為其難讓其玩，孩子進去了，略顯孤單，不知從何玩起，有點不知所措。於是乎自己抓了兩把“沙”，奶奶在旁大聲嚷嚷：“叫你別用手啦，這麼髒，不可以用手”。小女孩望了望，索性撿起幾個球扔向別的小朋友，她繼想和別的小朋友玩，又苦無不知如何加入。又是一番奶奶的嚷嚷。後來小女孩把海洋球扔向了小寶，我詢問她是否要和弟弟一起玩，她望了望轉身離開了。聽著奶奶的嚷嚷，我在想大多數家長對於孩子著實過於保護，用命令甚至是禁止的口吻剝奪了孩子探索世界的好奇心，孩子需要更多的成長空間，作為家長的我們需要的是保護好孩子的安全為前提，適當引導他們去探索。

另一邊，一個小女孩的聲音一直吸引著我，她們一起準備在“沙裡”種一棵“小樹”。只聽她清脆的聲音在組織到，我們現在要種這棵小樹，我們首先要來挖一個又大又深的洞，然後把樹放進去栽好，還吩咐旁邊小哥哥去拉沙填坑。我驚訝於這個看上去不大的小女孩思維的清晰，以及良好的語言表達能力，並且能用上又大又深這樣的形容詞。不一會只見之前被奶奶嚷嚷的小女孩站旁邊默默地看著她們，那個聲音清脆的小女孩又說到：“妹妹，你想加入我們嗎，你可以當我們的妹妹，我們一起來保護小樹，你願意和我們一起玩嗎？”我再一次被她強大的語言組織能力，以及人際溝通能力折服，她表現優雅大方，很是讓人喜歡，我輕輕地問了問小女孩的年齡，她說她已經四歲半啦。真是一個可愛的小朋友。我想大家都喜歡這樣的孩子，一個這樣優秀的孩子後面一定也有一個優秀的家庭。

帶兩寶累的同時，歡樂也多，正如這個週末也見到了那個可愛的小女孩。