節後上班，大家免不了在一起吃吃喝喝，席間談論最多的是這樣一個問題：為什麼父母對孩子照顧得越好，越培養不出孝順的孩子。

面對這個問題，我想到很多身邊人的例子，比如我曾經的一個小學同學，因為兒時都在東北農村長大，家庭主要收入靠種地維持，普遍生活水平較低，而這位同學的爹媽就是我們小朋友都羨慕的好家長，他們二老家裡如果有一個雞蛋，肯定是煮了給孩子吃；過年殺雞大人都是把雞腿留給孩子；平時他家吃飯也是先讓孩子先上桌趁熱吃……

這個同學就是在這種條件下長大，久而久之把父母的愛，當成理所當然，長大後如果父母不給充足的零花錢就對爹媽大喊大叫，後來一度和家裡斷絕來往，他父母的晚年生活也變得無依無靠。

這樣看來，孩子將來孝不孝順，全在父母。同理，吃飯雖是生活小事，但對於會教育孩子的父母來說絕對是一件不簡單的大事。

1.飯桌上的規矩亂了，毀了孩子

說起飯桌的規矩，你可能會先想到在外應酬，誰坐主位、夾菜、提酒等等。

我國的餐桌文化由來已久，據說始於周公，已有千百年歷史。一個家庭的餐桌文化其實也可以很好地反應一家人的教養。

筆者小時候，家裡就有長輩不能動筷子，小孩就不能動筷子；吃飯要學會給長輩夾菜、不能大聲說話等要求。

其實這些常見的禮儀大家都懂，但用在教育孩子上規矩就亂了。

有很多家長在做飯時，先炒好一個菜就讓孩子趁熱先吃，結果就是你炒菜時他在吃飯，等你吃飯時就只能吃剩菜了。比如在網上就曾有一個段子，大致意思是孩子爸爸總吃剩飯，後來孩子大了，就把剩飯給他爸爸吃，他認為爸爸愛吃剩飯。

由此可見，你經常向上面的那位家長那麼做，孩子變得自私才怪。

吃飯是小事，小事見人品。如果你在孩子小的時候吃飯，給他特殊照顧，反而會慣壞了孩子，導致他沒規矩，不懂得分享。

2.吃飯事小，規矩事大

教育孩子要從小事抓起，吃飯雖然是小事，但在飯桌上卻能反應出很多東西，比如一個人的修養和品行。

古人重視餐飲禮儀是有一定道理的，但現在的很多父母卻越來越不重視，導致不孝順的孩子越來越多。

所以在家裡，每次吃飯的時候如果你把好菜放在長輩面前，並要求只有長輩先動筷大家才可以吃，這樣孩子才會懂得尊重和孝順長輩是一個非常重要的事情。

3.孩子孝不孝順，看他怎麼吃飯

吃飯是小事，但卻能窺見一個人的品質。

如果一個孩子吃飯的時候，邊吃邊玩、大聲說話，看到有自己愛吃的菜就全倒進自己的碗裡，經常剩飯剩菜……

說明這樣的孩子沒有教養，性格自私，你想想這樣的孩子將來長大了，會孝順你嗎？

這麼簡單的事，家長們為什麼不把它帶回家庭，融入到生活中呢？

4.教育孩子，從餐桌開始

一定要把飯桌規矩納入孩子的教育日常，使其經常化、有效化。

1.吃飯要等長輩先動筷。

2.好菜要放在長輩面前。

3.要求孩子吃飯不許大聲說話、不許剩飯。

4.飯後讓孩子幫忙收拾碗筷。

愛孩子，不代表你要給他特殊對待，而是要像大人一個平等對待和尊重，這樣才有助於他的健康成長。