俗話說“字如其人”，一個人的字型優良，能夠反應出這個人的處事態度，字型優秀也是加分項。
家長們從小就督促孩子練字，可並不是所有孩子的字型都能賞心悅目，尤其是批改作業的老師深有感觸！
比如，網上有個段子很火，語文老師批改作業的時候，曬出了一個班裡孩子的作業，配文說“如果我有錯，請讓學校辭退我，而不是被學生折磨”，看了孩子的作業，網友才明白老師為什麼崩潰，因為單憑字型根本無法識別對錯。
老師批作業：如果我有錯，請讓學校辭退我，而不是被學生折磨！提到小學生寫字，相信大家能想象到的最差水平就是歪七扭八、橫歪豎倒，在老師眼中這並不是最差的。比如下面這幾位同學的試卷，即便已經放大到電腦上顯示，仍舊很難判斷對錯！
第一位同學的非選擇部分，可真的是令老師大開眼界，剛開始寫的字還能夠看出來，後來字型越寫越寬，一個字的筆畫都分了家，逐漸不像現代簡筆字了！
以上兩位同學還好，相比第三位同學的作業並不過分，第三位同學的作文就像在鬼畫符，剛開始還能在給出的方格中書寫，越往下看越放飛自我，簡直稱不上算是“漢字”。
以上三位同學的作業都屬於反面教材，但是不少孩子也存在書寫困難的問題，家長們普遍的解決辦法就是糾正、多練，卻忽視了正確的練字方式。
孩子寫字不好看？別一味的催著寫寫寫，掌握正確的方法更重要姐姐家的孩子讀2年級，每天晚飯後都催著孩子寫作業，一邊寫一邊擦，因為總是寫不好看，可是孩子又不好好練字，可愁壞了媽媽，班裡很多孩子都是這種問題。
其實，孩子寫字不好看多半是方法出了問題，看看下面3點，你家孩子差哪一點？
1、工具
普通孩子剛開始練字時，用的就是成年人使用的筆，卻忽視了孩子的手腕和指腹沒有力量，寫出的字很容易歪七扭八。
因此，在孩子幼兒園時，要選擇適合孩子的筆，最好是套指環學習入門筆，這樣能夠矯正孩子的執筆姿勢，幫助孩子正確用力。
2、方法
中國漢字文化博大精深，所以練字也是有順序的，先偏旁再部首、先筆畫再漢字、先字母再單詞，家長在教孩子的時候切勿“一口吃個胖子”，欲速則不達，這樣是練不出一手好字的。
3、態度
小孩子總是三分鐘熱度，家長要根據孩子的年齡大小和接受能力，適度給孩子安排練字時間。如果孩子不願意寫字而哭鬧，一定要先照顧孩子情緒，避免產生長期逆反情緒。同時，家長也要積極引導孩子，用孩子感興趣的方式鍛鍊寫字。