透過今天的帶盤，讓我感受到小學生的帶盤家長的配合非常重要，因為小孩子的報表不會填寫，需要媽媽的配合，而且小學生的盤建議不超3人，這樣大家體驗會比較輕鬆。

透過今天的帶盤，讓我覺察到自己在時間觀念方面不夠嚴謹，正常要按約定的時間進行，後延了半小時，這樣在帶盤過程中內心就沒有那麼靜，會有一絲絲的著急，所以帶盤過程中需要 不斷的覺察自己的情緒，及時調心轉念，調整呼吸。

對於小孩子的點評，要多觀察孩子的狀態，準備一些和他們的現實情況貼合實際的詞語，否則感覺對孩子們的點評有些詞窮，點評中一定要說一些具體的點，透點這些看到孩子有哪些優秀的品質，這樣會比較豐滿。

沙盤推演結束後，要跟家長進行溝通，及時把在推演過程看到孩子的呈現，及時向家長進行反饋，有助家長更好的瞭解孩子，近而進一步有針對性的實施教育引導。