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家庭教育故事(一)

教育孩子要先學會做人

以前有一個記者在家寫稿時,他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩,就將一本雜誌的封底撕碎,對他兒子說:“你先將這上面的世界地圖拼完整,爸爸就陪你玩。”過了不到五分鐘,兒子又來拖他的手說:“爸爸我拼好了,陪我玩!”

兒子十分委屈:“但是我真的拼好了呀!”

兒子說:世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼,只要這個人好了,世界就完整了。

所以做事先做人。做人做好了,他的世界也就是好的.

家庭教育故事(二)

教育孩子不要貪婪

向孩子講一個《倉鼠和螞蟻》的故事,作者是德國劇作家、文藝理論家萊辛。

“可憐的螞蟻們,”一隻倉鼠說,“為了屯集這麼一點糧食,你們千辛萬苦地勞作,忙活了整整一個夏天:這值得嗎真該讓你們看看我的儲備糧!”

“聽著,”一隻螞蟻回答道,“就因為你儲藏的糧食比你所需要的多得多,所以人類才要把你從泥土裡挖出來,把你的糧倉掏空,讓你用性命來替你那貪婪的強盜行為贖罪:他們這樣做太合理了!”

家庭教育故事(三)

教育孩子不要忽視小問題

向孩子講一個《釘子》的故事,作者是德國語言學家、民間文學研究家格林兄弟倆個。

在集市上,有一個商人生意興隆,所有的貨物都銷售一空,他的口袋裡塞滿了金子和銀子。

此刻他要回去了,想在天黑之前趕到家裡。於是他把裝有錢幣的旅行包拴在立刻,騎上馬出發了。

午後時分,他來到一座城裡歇腳;當他又要啟程趕路時,家僕把馬牽到他面前,說道:“老爺,馬的左後蹄的鐵掌上少了一枚釘子。”

“少就讓它少吧,”商人回答說,“我再走六個小時就行了,這點時間鐵掌不會掉的。我急著趕路。”

到了下午,商人又下了馬,讓家僕給馬喂點飼料;僕人來到他休息的小客房裡,說道:“老爺,您的馬左後蹄上的鐵掌掉了;我要不要牽去找鐵匠”

“掉就讓它掉了吧,”主人回答說,“還有兩個刀時就到了,這點時間這馬必須能堅持得住的。我還急著趕路呢。”

商人之後趕路,但是走了不多一會兒,那馬開始一瘸一拐地走;它瘸了沒多長時間,開始跌跌撞撞地走;跌跌撞撞地走了沒多長時間,它就倒下了,腿也折了。商人只好丟下馬,解下旅行袋扛到肩上,步行朝家裡走去,直到深更半夜才到家。

“真是倒了大黴了,”商人自言自語道,“這都得怪那個該死的釘子!”這真是欲速則不達呀!

家庭教育故事(四)

教育孩子不要追求華麗的外表

向孩子講一個《弓的主人》的故事,作者是德國劇作家、文藝理論家萊辛。

一個人有一張用烏檀木製成的十分棒的弓,他用這張弓能夠射得又遠又準。他視它為至寶。但是有一天,當他仔細打量它時,不由得惋惜道:“唉,你就是粗糙了一點!再光潔一些就十全十美了。真遺憾!”

“但是,還有補救的辦法,”他突然想出了一個主意,“我要去找一個最好的雕刻藝人,請他在這張弓上面刻上秀麗的圖案。”他果真去這樣做了。

雕刻藝人在弓上面刻上了一幅完整的狩獵圖;有什麼再比一幅狩獵圖更適宜的呢

那人萬分高興:“你真配這樣的裝飾,我親愛的弓!”說著,他便迫不及待地試了起來。他拉緊弓弦,拉,拉——啪,弓斷了。

家庭教育故事(五)

教育孩子要發展特長

向孩子講一個《狐狸和貓》的故事,作者是德國語言學家、民間文學研究家格林兄弟倆個。

有一次,貓在森林裡遇見了狐狸先生。這時貓心裡想:這傢伙精明能幹,見多識廣。於是便熱情地招呼他道:“您好,親愛的狐狸先生。近來您身體好嗎這些個日子您過得怎樣樣”

狐狸趾高氣揚,把眼前這隻貓從頭到腳打量了一遍,好長時間不知該如何回答是好。最後,他最後回答說:“哦,你這個可憐的長鬍須,你這個花裡胡哨的傻瓜,你這個窮光蛋,你這個捕鼠者,你在打什麼鬼主意你怎樣膽敢問我的狀況你學會什麼了你有多少本領”

“我只有一個本領。”貓謙虛地回答道。

“那麼是什麼本領呢”狐狸問。

“如果狗追我的話,我會跳到樹上,自我解救。”

“就這點本領嗎”狐狸說,“我會一百種本領,而且還有滿滿一口袋的計謀。我覺得你挺可憐的。跟我來吧,我想教你該如何逃避狗的追逐。”

這時候,正好有一個獵人帶著四條獵狗走來了。貓敏捷地跳到了一棵樹上,在樹梢上坐了下來;樹枝和樹葉把她遮得嚴嚴實實。

“快開啟您的計謀口袋,狐狸先生,快開啟您的計謀口袋,”貓向狐狸喊叫著。但是,這時候獵狗已經撲過去把他逮住了,並死死地咬住他不放。

“唉,狐狸先生,”貓叫道,“您陷入一百種本領不能自拔了。如果像我一樣能爬樹的話,也就不會把自己的性命給丟掉了。”

家庭教育故事(六)

教育孩子不要出賣朋友

向孩子講一個《出賣朋友是最可恥的行為》的故事,作者是德國作家漢·威·基爾希霍夫。

一隻被捕的山鶉懇求獵人饒他一命,並說:“以後我會把許多小山鶉以及他們的夥伴引來的,你只要把網張開,就必須會捉到一大群山鶉的。”

獵人聽了後說道:“你對自己的同胞都這麼陰險毒辣,更何況待別人或者我這個敵人呢我寧可此刻就要了你的命,這樣更保險!”說著,獵人把山鶉的脖子擰下來了。

弄虛作假,搞陰謀詭計的人,必將落得身敗名裂的下場。

家庭教育故事(七)

教育孩子不要貪婪

向孩子講一個《倉鼠和螞蟻》的故事,作者是德國劇作家、文藝理論家萊辛。

“可憐的螞蟻們,”一隻倉鼠說,“為了屯集這麼一點糧食,你們千辛萬苦地勞作,忙活了整整一個夏天:這值得嗎真該讓你們看看我的儲備糧!”

“聽著,”一隻螞蟻回答道,“就因為你儲藏的糧食比你所需要的多得多,所以人類才要把你從泥土裡挖出來,把你的糧倉掏空,讓你用性命來替你那貪婪的強盜行為贖罪:他們這樣做太合理了!”

最新評論
  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • 磨蹭,是孩子最珍貴的品質,這點,你認同嗎?