蒙特梭利教育理念認為，0-6歲的孩子是吸收性心智，他們對周圍環境的吸收是不加選擇的，孩子會用外在環境來構建內在的精神。家對於孩子來說，不僅是棲身之所，也是精神發展場所。

當孩子生活在一個整潔有序、乾淨清爽、具有美感的家，這些美好就會自然而然地種植在孩子心裡，然後慢慢生根發芽；而當環境雜亂無序，孩子的內在發展就會被阻礙，容易感覺受挫。

孩子最初的審美和秩序感，就來自於家庭環境。

可是，大多數孩子沒有收納的概念，總是把東西到處亂丟，怎麼樣才能讓孩子自發地開始進行家庭收納呢？

1、有效收納用具—收納櫃

收納櫃不僅僅是媽媽們最喜歡的東西，也是平常家裡最常見的東西，尤其是透明的亞克力板收納，可以十分簡潔清楚的看到裡面的東西，尋找東西的時候就不用在翻箱倒櫃了，在外表上看起來也是非常的簡潔。

但是如果沒有透明的櫃子怎麼辦呢？可能買點便利貼，在櫃子的外寫上標籤，這樣你就可以在表面看到分類啦。

3、把整理變成一種遊戲

以一位名叫Heidi的媽媽為例，她會把玩樂後枯燥的收拾變為遊戲：“我會選擇一些玩具，然後說，嘿，寶貝，用魔力將這些東西彈回去吧！”

然後，孩子就蹬蹬瞪跑過去“施法”了，之後泰迪熊也隨著“仙氣飛回了櫥櫃裡”。

4、分解任務

不要對你年幼的小寶貝說“我們一起來清理玩具吧”，這對小孩子說可是一個龐大的工程。彆著急，先從小事做起，比如先整理好圖畫書，或是先收集玩具車，以此類推，不要給孩子設定太大難度。

5、 改編一首歌曲

這個不難，選一首你比較熟悉的旋律，換個歌詞，比如：

來來來，我們一起收拾玩具，一個，放在哪，哦，放在架子上；兩個，放在哪，哦，放在箱子裡。

6、 製作一張有趣的指示圖

我們的寶貝們很難理解什麼東西該放在哪裡。

所以你可以用孩子喜歡的蠟筆、水彩筆，畫一幅有趣的指示圖，告訴ta什麼玩具該放到哪裡，就像小小海盜要接受船長的指令一樣，孩子會更有興趣執行。

讓孩子乖乖收納玩具的方法講完了，下面再給大家介紹一些關於收納的細節，不同的玩具或用品適合什麼樣的收納方式，這樣以後就不花冤枉錢啦~

毛絨玩具：

家裡的“動物”們怎麼辦？寶貝們總是喜歡帶著它們去“遛彎”，廚房、陽臺、廁所、客廳都能見到這些毛絨玩具。

那就給它們做個“家”吧。

製作方法也超級簡單，幾塊木板釘出框架，用木棍或者細繩做柵欄，還可以貼紙、塗鴉、上色，DIY出各種款式。

如果家裡有多餘的櫃子那就更簡單了，一個收納櫃加一根兩頭帶鉤的彈性繩，用鉤子卡住櫃子兩端就可以了。

也可以用收納布袋子放在房門上或者圍牆上，更省空間。

畫筆：

每一個小孩子都是藝術家，總喜歡塗塗畫畫，家裡的畫筆也是一大堆，但是孩子可能用了一次就找不到了……

畫筆適合用透明容器進行分類，比如透明的抽屜盒，又或者是透明的玻璃儲存罐，這樣方便孩子快速取用和分類，比放在抽屜裡要乾淨很多。

把分類的鐵罐貼在牆上

還可以加裝一個橫杆，掛東西

零碎小玩意

有的孩子喜歡玩一些小玩具，比如小汽車、動漫手辦，這種玩具很難分類，放置在收納箱裡也很難充分利用空間，所以用小水桶進行存放更方便。

如果孩子喜歡玩樂高，可以在家裡模仿樂高店，搭建一個樂高工作臺，上面的桌面讓孩子搭建樂高積木，桌子下方可以擺放若干抽屜箱，用於存放樂高塊。

上面的收納小竅門希望對大家有幫助，希望各位家長在買新的文具好物的同時，別忘記了收納好物哦。

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