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1b+老師導讀:

談到孩子的美術工具,不少老師能想到蠟筆、水彩筆、記號筆、油畫棒、棉籤……然而你知道嗎?孩子的第一支畫筆是他們的手指頭。

本篇將介紹幼兒園區域活動及親子活動中手指畫的詳細玩法和作品展示,有助於創造機會和條件,支援孩子自發的藝術表現和創造,閱讀時長約5分鐘。

手指畫的畫法是直接用手(包括指尖、指腹、手掌、手背、手側畫)蘸取適當的顏料,在紙上進行指印、掌印、塗抹等創作繪畫。

這個畫法最早來源於著名的義大利瑞吉歐教育體系。目標在於培養兒童手部輕重緩急的靈活性,使得觸覺、視覺等感官體驗得到最大程度的發揮。

手指畫的優勢

培養手眼協調能力、想象力和創造力色彩美感的激發,自由天性的抒發獨立與協助意識的啟發能有效激發幼兒藝術創作的興趣

材料準備

專用手指畫顏料、調色盤海綿或印泥素描紙記號筆小圍裙和袖套溼抹布、溼紙巾

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區域活動中的應用

秋天主題:手指手印植物畫

先用手掌和手臂塗好顏料,印作樹根和樹枝。然後用手指點上彩色的顏料,作為樹葉。難度可以根據孩子情況來,大年齡的孩子可以都由孩子完成,小年齡的孩子可以由老師完成樹幹和樹枝部分。

要是有很多個手印在一起又如何呢?我們可以怎樣玩手印?

老師指導時配合的兒歌:

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小刷子塗手上,小手穿上新衣服。

小手分開按紙上,五角星花變出來;

小手捏成小拳頭,變成一朵圈圈花;

伸出三個手指頭,變成一朵雞冠花;

誰的小手本領大,可以變成不同的花。

我的手掌印像什麼動物?

請小朋友將自己的一個手印顛過來倒過去觀察一下。想象一下,說一說,“我的手掌印像什麼?”如果為手掌印添上眼睛,換幾種顏色試試,幼兒是不是能發現更多?

增添一些細節,這些動物栩栩如生。

一個小手掌印不夠,兩隻小手一起來,你看你看,這次像什麼了?

兩隻手印按照不同的方向印,印在不同的位置,出現的東西都不一樣呢。

手影遊戲

手影遊戲的體驗,不僅僅可以是一場光影遊戲,還可以變成創意美術。

班級集體合作

手指印畫不僅僅可以作為一個小朋友的作品,也能成為班集體共同的作品。

親子活動中的應用

幼兒園裡還沒有玩夠嗎?老師可以給父母一些親子指導,在家裡也試試這些玩法。

手印DIY

杯子、圍裙、環保袋,統統可以稱為手印畫的素材哦。作品可用於各類節日:重陽節、母親節、父親節、感恩節……

我們來畫小動物吧

先請孩子用一個手指試一試,手指印長什麼樣子,它只能是這個樣子嗎?輕輕印和重重印一樣嗎?用指尖和指腹印效果一樣嗎?小手指印看上去像什麼小動物?幾個手指印添上幾筆後能變出怎樣好玩的形象?

小松鼠

小豬

毛毛蟲

小雞

根據孩子的描述給抽象的畫加上一些細節,比如眼睛、鼻子、手手腳腳等。這種玩法可以鍛鍊孩子的想象力哦!

根據不同的季節、不同的主題,手指畫的創意也不同哦。

春天

冬天

聖誕節

電線杆上的小鳥

小年齡段的孩子,在小小的手指印上添畫難度有點大,可以延伸到家園共育,由家長來一起完成。

四季樹

四季樹,用四個季節明顯的特徵來表現手指印畫。做一棵手指印畫的小樹,為友情、為親情留下美好的印記。先用筆勾出主要線條,然後讓孩子在樹枝杆上按出手指印當做樹葉,可以用不同的顏色來按壓,這樣對孩子認識顏色很有幫助。

腳印也能畫哦

除了手印畫,男孩子或許還會更喜歡腳印畫,蘸好顏料踩在白紙上,在畫上輪船坦克,飛機大炮的輪廓,最後配上些顏色,一幅藝術作品就誕生啦!

安全小貼士

選擇安全無毒的專業手指畫顏料;海綿不宜過溼,避免孩子用力不當,將顏料灑在桌上及弄髒衣服;可為孩子準備小圍裙,避免弄髒衣服;提醒孩子完成後能及時把手洗乾淨。

畢加索曾說:“我14歲就能畫得像拉斐爾一樣好,此後我用一生去學習像小孩子那樣畫畫。”是的,每個孩子都是天生的藝術家,孩子畫畫時,是在宣洩他們的情感,也是在表達他們看世界的方式。

手指畫,是特別適合孩子盡情發揮的最好的繪畫方式之一。相信幼師及家長們看完這篇文章後,可以運用這些手指畫的玩法讓孩子對藝術創作有更深的感悟!

參考文獻:《當代藝術與美國兒童美術教育》

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