如果孩子練琴有如下症狀：

曲子演奏得斷斷續續，磕磕巴巴；

練著練著要麼找點兒小別扭，要麼索性情緒大爆發，結果TA鬧你吼好不熱鬧；

練完一遍曲子的間歇要喝水、吃東西、上廁所。。。這還都不算什麼，最怕的是：TA和你聊天啊，聊啊聊，聊啊聊。。。。天南海北，TA遇到的任何事兒，任何人都有可能成為其豐富的談資。。。

那麼，同為陪孩子練琴的家長，在此為您分享一些經過自己實踐檢驗的乾貨：

1、每天必須保證1小時練琴，但是可以拆成幾個階段，並設定一個個練習的小目標，每次10-20分鐘一個階段，或者一個曲子算一個階段，要保證孩子階段性完成、階段性勝利對孩子和對陪練的大人都有一個成就性激勵。因為孩子畢竟是孩子，就連大人讓他一下連續幹半個小時一個小時的活兒都費勁，而且，面對一個環境一待一個小時，孩子練琴效率越來越低；另一方面，大人也是人，耗在那裡看著孩子毫無進步情緒崩潰，自己的氣場也會越來越負能量，被孩子get到家長的不良情緒後可能TA更緊張，形成惡性迴圈。

2、針對難點重點要拎出來反覆重點練習多遍（重點難點可以問老師），而整個曲子完整彈下來的次數可以適當減少。

3、重點鼓勵孩子的堅持，而不是好壞、正確與否，除非您是音樂專業領域人才，否則彈得好壞或者正確與否最好錄下來給老師判斷。

4、最好家長自己也要嘗試沒事兒“偷著練”，讓孩子故意發現，然後請TA當您的小老師，讓TA找到成就感，和孩子一起愛上音樂愛上樂器。但如果您自己不喜歡樂器，卻逼著孩子練，倒也不是不行，那就開誠佈公吧，比如告訴TA您有更重要的事兒要去學習要去做，當然這個事兒可別是玩手機打遊戲哦~。

5、學齡前的小孩子，大道理要講，但是不要經常講，切記！