常常聽到家長會說：“我家孩子脾氣真大”、“這個孩子真難帶”、“我家孩子總是悶著”......其實，很多時候都是家長不太了解自己的孩子，並且在和孩子相處的時候，用錯了力。

每個人都有與生俱來的氣質，在新生兒的產房裡，常常會看到不同的孩子有不同的表現，他們的睡眠特徵、哭聲大小、吃奶時的狀態等等都不太相同。

氣質型別是先天的，與遺傳因素息息相關，而且不同的氣質型別也決定了每個人適合的生活方式。

生活中，我們會發現有些事情，有的人總是很輕鬆就能做到，而有的人不管怎麼努力，都做不好，其實這也和每個人的氣質是有關係的。

如果我們不了解自己的氣質型別，非要選擇和自己氣質型別相悖的生活方式，就會有很大的心理壓力，容易緊張、焦慮，做事會更費力。

所以，我們要了解孩子的氣質型別，順應孩子的氣質型別來撫養和照顧孩子。和不同氣質的孩子相處，需要有不同的方式。

米米媽媽因為這個問題非常焦慮，總是覺得孩子哪兒哪兒都是問題，她希望米米能夠變得開朗活潑，為此總是催著孩子和別人玩，跟別人打招呼，結果發現孩子越來越膽怯了。

育兒老師和米米媽媽聊了一段時間後，了解了米米的氣質特點。米米雖然敏感，常常因為很小的事情難受，但也因為敏感，善於發現、情感細膩，而且也具有較高的美感天賦和分析能力，也更能專注於一件事情。

這就是米米先天的氣質型別，強行扭轉只能適得其反。

育兒老師幫助米米媽媽了解孩子的氣質型別，並順應孩子的氣質型別和孩子相處。

到陌生環境的時候，米米還是不那麼容易適應，媽媽不再勉強她一定要融入大家，不再催著她和別人打招呼，而是陪她一起觀察這個陌生的環境。媽媽說這樣做之後，米米反而沒有之前那麼膽怯了。

米米因為很小的事情難過的時候，媽媽也不再像以前那樣表現地不耐煩，只是默默地抱抱她，米米難過的時間反而沒有那麼長了。

米米更喜歡獨處，所以家裡人也會給米米很多的獨處時間，讓她自己讀書、畫畫、做手工，米米的閱讀能力和動手能力都要超出同齡小朋友很多。

每個孩子的氣質特徵都是遺傳決定的，後天難以改變，我們費再大的力氣改變米米，米米也難以成為那種快速適應環境、融入環境的孩子，只會讓她更緊張，也會忽視她自己本身的氣質優點。

每個孩子都是獨一無二的，他們的氣質沒有優劣之分，我們家長要做的事情就是充分接納孩子的獨特氣質，針對孩子的氣質特點予以迴應。

育兒老師也會幫助家長了解自己孩子的氣質型別，進行鍼對性的引導。

尊重孩子的獨一無二，別用孩子的弱項和別人的長項進行比較。

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