推薦指數：五顆星

首先想說，這本書真的很棒，儘管是一本寫給孩子的童話故事，卻也是成年人的幸運指南。強烈建議成年人也讀一讀，如果是父母，一定要自己讀過再推薦給孩子。

故事是《小狗錢錢1》的續集，吉婭在這集裡去完成了到加利福尼亞遊學的夢想。在這裡認識了新的朋友，進行了新的冒險，獲得了新的成長智慧。本書透過吉婭的一系列經歷和感悟，教人從生活中觸手可及的方面去改善問題，從而培養出好的品格。

培養好品格的七條準則：1.友好親和2.勇於承擔3.善待他人4.幫助給予5.感恩之心6.勤學不輟7.值得信賴

每一條都值得所有人去思考和實踐，我相信能令你收穫前所未有的愉悅和幸福。因為是寫給孩子的書，所以用詞十分簡潔有效，將每一條都做了簡單易懂的講解，讀來輕鬆有趣。書中推薦每天只研究和實踐一條，終生堅持。

關於第二點，吉婭的原話是“避免自己受到不公平的事情的影響”，這是金先生告訴她的，而好老師總結第二點的時候，用了4個字“勇於承擔”。

這是一次簡單的總結，對我來說卻是一記棒喝，因為從小受到的教育對於“勇於承擔”的解釋都是：勇敢承擔自己的錯誤、責任、義務等，我收到的解釋僅此而已，以至於我從來都不知道這裡面還包含著“避免自己受到不公平待遇的影響”，這非常重要，因為影響了我半輩子的價值觀。

我一直是一個只會不斷承擔的人，哪怕是別人的錯誤，我也去承擔因此發生的後果。上學的時候同學犯錯，我說是我乾的；工作辭職，老闆絕口不提最後一週的薪水，我也不問；朋友間分東西，我不會因為沒分到而不開心。我不是樂意，我是覺得我應該這樣，哪怕不開心也應該這樣。

在很長時間內，我的精神都是受壓迫的，當然這種壓迫是自己給自己的，無關於環境。但之所以有這些決定，是沒有人告訴我：人應該避免不公平待遇的影響，我想這裡包含兩個意思，一是應該大方追求自己的合理利益，二是在面對不可改變時的不公平待遇時，坦然面對、不受消極影響。

說到這裡，不止是學校和家庭教育的問題，我得特別提出影視作品對青少年的影響有多麼深遠。我小時候，瓊瑤劇十分流行，看過瓊瑤作品的人都知道，她喜歡把女主塑造成打不吭聲罵不還口的、逆來順受的悲劇人物。

我不知道那個時代的大人們都是怎麼看待這個角色的，總之我看了以後就想：女人就應該這樣的吧，然後我差點成了一個悲劇。幸虧在坦然面對和不受消極影響這方面我還做的不錯，不至於掉溝裡去了。

《小狗錢錢》的作者肯定深知孩子所接收的故事會對他們的成長產生如何巨大的影響，所以才為孩子們創作了這樣正念、有趣的童話故事。所有父母都應該意識到這一點，儘管不是每個人都能給孩子寫個故事，至少在生活中要對孩子進行及時糾正和引導。

老師也是一樣，眼光長遠一點最好，對學生在價值觀上的引導，一點也不比提高成績重要。否則無論成績多好，將來出社會也沒辦法與社會和諧共處。

書中還有很多值得思考的地方，我暫且提兩點出來。

一點是關於對孩子的懲罰。我們通常認為的懲罰，是對孩子打罵、發站、沒收物品等，想讓孩子得到教訓，但更多是想展示自己不容抗拒的威嚴。可是從懲罰得到的效益來說，這一點好處也沒有，反而使孩子與自己關係緊張、進一步反叛。

吉婭和朋友們因為彼得的事情，半夜外出被罰，出乎意料是懲罰她們去好老師那裡學習培養品格的7條準則。什麼是有意義的懲罰？這就是了。

懲罰的目的不是為了展現威嚴，而是讓孩子產生積極正向的認知，從而做出正確的行為。對孩子使用不管是語言或者行動上的暴力都不能讓他們自省，這時候需要家長和老師要像吉婭的校長一樣使用智慧的方法。

第二點是關於憤怒、仇恨。好老師在講“友好親和”這條準則的時候，講了一個智慧老者的故事，這位老者有一句十分經典的問題：如果有人想給你們一些東西，而你們卻不接受，那麼這些東西又是屬於誰呢？

一旦稍加思考的人都知道答案：當然還屬於那個給予者。所以不論別人說什麼、怎麼看你，你只要不予理會，那麼就不會受任何影響。反而如果你憤怒了、仇恨了，而對方卻不理睬你，那麼最後身心俱傷的是你自己。

這裡又涉及書中一個經典的“橘子理論”：一顆橘子，無論用手捏、用車壓還是用榨汁機，最後出來的都是橘子汁。

人也是一樣，只要自身品格好，無論別人怎麼說，也不會改變你品格好的特特質。換一個角度，老話是金子就會發光。只要自身有能力，無論多麼艱苦的環境，總能想到改善的辦法。

這本書的作者真是一個非常智慧的父親，他提出一個“甜甜圈理論”，意思是：金錢就像甜甜圈外面那個看得見的圓圈，而裡面那個無形的圓孔代表人的內心，象徵著我們無法看到又必須具備的品格——這是比看得見的成功更重要的東西。

第一本書教會孩子理財，第二本教會孩子培養好品格，這樣教育出來的孩子，將來一定是一個能力優秀且充滿智慧與愛的人，就像金先生一樣，還能幫助許多人找到通往幸福的道路。

書中理論簡單易懂，所講方法連孩子都能輕易上手（也得感謝本書的翻譯者，翻譯得很好）。值得每一位父母讀，值得每一個孩子讀，值得每一個人讀。