有多少孩子希望自己的媽媽像李煥英一樣只希望自己健康快樂。

有多少媽媽希望自己可以像李煥英一樣對在孩子說：如果我有了孩子只要她快樂幸福。

看了李煥英，讓我感受最深的是李煥英對孩子的包容。反思自己做為一個母親的不足。

媽我拉褲子了啦

我想如果我看到，會瘋吧。

自從孩子上了小學，真的是見識到自己對自己有多不滿。

寶貝上了小學一年級，各種原因沒有讓孩子上銜接班，結果就是第一週就被老師叫過去，學習拼音那兩週簡直就是生不如死。

因為孩子沒有學過，學校開得又特別快，孩子根本學不會，就需要回家父母補。

在教孩子學習的時候，父母最喜歡以已度人，卻從來學不會同理對待，學不會橫向比較，自已斷定孩子不專心，不努力。

父母會咆哮：為什麼總學不會？

為什麼寫作業喜歡摳這摸那？

為什麼總是在寫作業的時候會想喝水？

為什麼消化那麼快，剛吃完喝完就要拉？

這一切都讓老母親的心止不住抓狂。

你聲調一提高，她就睜著大眼默默地看著你，那一刻內心各種……奔騰？（這個事情也是沒有感同身受只有親身經歷）

上小學之前，對孩子的一切都可以接受，畢竟“小孩子嘛”

但是遇到學習，我再也無法淡定，那段時間，孩子一看到我抬手，下意識就是躲。

每次開始前都會告訴自己沒學過很正常，2分鐘後手已經打上去了……

在陪孩子學作業上，再次遇到人生的大難題，道理都懂，卻仍陪不好孩子的作業。

育兒書看了很多，什麼不吼不叫陪娃寫作業，如何陪娃寫作業都學了，但卻仍然陪不好。

那段時間其實我的內心壓力也很大，一度懷疑自己有暴力傾向，不想回家。害怕輔導孩子作業。甚至為此找了心理諮詢師，經過心理諮詢師的開解，正視自己的內心，其實所有對孩子的不滿都是不對自己的不滿。

因為原生家庭中，堂姐們都是研究生博士，雖父母從來沒有對自己要求，但卻總覺得自己不夠努力，其實也許只是自己沒有天賦。所以面對孩子時，其它都不是問題，唯一就是學習就會看得特別重，總是感覺孩子不是很努力。

講過題就不能錯，講了三遍就應該聽懂，這次錯過的地方下次就不能錯……。

一想這些就感覺自己很殘忍，明明自己做不到，為什麼要求孩子做呢？

經過心理諮詢後，好了一段時間，面對孩子還是會有失控，卻會刻意地控制，慢慢減少發脾氣動手的頻率。經過這件事卻讓我明白。

陪娃寫作業所有的脾氣其實都是父母自己的。

但是直到某一天和一群媽媽聊天，我就提到自己很內疚會想對孩子動手，其實我想聽她們說這是不對的，但就聽一位孩子上四年級的媽媽說，正常，我打斷了多少根荊條？打斷了多少了……現在乖得很。然後旁邊也會有媽媽附合，孩子不打不長記性等等。

曾經我看到新聞上有孩子生生被父母打死的，雖然可能不是因為學習等等，但是我真的感覺很恐怖呀，這樣是不對的呀，為什麼我們要把脾氣發在孩子身上，就像我孩子學不會，首先孩子沒有學過，當然不會呀，還有孩子會有擅長的方面和不擅長的，也許有的孩子記憶力真的會好，或者是父母老師的方法不對，記得孩子第一次背秋天來了，只用了三遍就背會了，因為我給她描繪了一個畫面。當然還有因為那天我心情很好。

沒錯，你會發現，當父母心情好時，陪娃會是另一種狀態，這就是典型踢貓效應。

陪娃學習崩潰有很多種原因，決不是一句“孩子不專心，不認真”就可總結的。

我們應該去分析，去反省自己呀。為什麼一打了之，反而理直氣狀呢？

陪娃學習，父母先分析自己，夫妻家庭關係是否好，自己心情是否好？

孩子 “你一回來就批評我，煩死了”

“那你做好就不要讓我批評呀”

不知道其它家長，但昨天卻真實發生在我身上，當時我理直氣狀感覺你沒做好，為什麼怪我批評你，明明字母都會寫，為什麼粗心不是忘記聲調就是寫的不標準，明明生字都會，卻非要這少一撇那少一橫。

孩子整個情緒都是在對抗我的狀態中進行的。我們兩個人都不開心。

直到孩子爸爸回來，一看哇，你今天聽寫又對了這麼多，孩子立馬笑著說“嗯嗯，看我只錯了4個，你看看我寫得好不好？”

我剛想說，沒看到上面大大三個字不合格。

女兒已經歡歡喜喜端端正正地坐好，橫平豎直寫了一個非常好的字，再加上拼音，完全正確漂亮。爸爸一直在旁邊鼓掌。

明明剛剛還讓我不停說橫不直，擦掉重寫的人，我看著她開心地跟爸爸笑，嚥下了那句話。

是呀，我們總是太苛刻了，總是看不到孩子的進步，看不到優點，總是執著著那些錯誤。

對待孩子一定要多針對性明確的表揚，這才是真正的良性迴圈。孩子也會越來越優秀。好孩子都是誇出來的。這個我不知道，但是我想有自信的孩子一定是誇出來的。

都說孩子學習前三年最重要的，現在才明白除了學習習慣還有學習興趣，讓孩子愛上學習也是一件非常重要的事，畢竟成績上學只是幾年十幾年，但學習卻是一生的事，我們不能讓孩子從剛入學就對上學，對學習充滿恐懼和不厭惡。

也許打罵能讓孩子專心於當下，能讓孩子屈服於現在，但卻會在以後的生活中報復性反彈，現在是因為她無力反抗，但當她一旦有力量的時候，你就無法控制。

當然情況不一樣，只想能不動手儘量不動，其它一些生活習慣上如果有過分的還是要教訓下長記性，否則養成熊孩子也不是我們樂意的，但是學習上請一定要剋制，你吼只會讓孩子記住你吼的大聲，只會想，我要如何不讓父母打，卻不會動腦想到底怎麼做。

陪娃之路其實並不長，且行且珍惜且學習。父母共勉。