群裡的一位媽媽很苦惱，過年家裡有客人想聽孩子彈琴，孩子任性說不想彈就是不彈。大人卻很尷尬，覺得孩子的表現很不禮貌。作為家長怎麼處理更好？

這個問題其實很常見，春節走親訪友的時候，很多爸媽都會讓自己的孩子來個當眾展示才藝。

有的父母初心是想鍛鍊鍛鍊孩子，培養孩子敢於表演，不怯場的性格，還能增加他的自信心。

也有的父母動機就沒有那麼單純了。有的家長覺得花了錢，風裡來雨裡去的，帶著孩子學點才藝，可不就是要在這個時候秀一把，炫耀一下？

畢竟班裡一大半的孩子都學才藝，哪怕是班裡的聯歡會，也不能人人都上去表演節目，還得找那個彈得最好跳得最好的唱得最好的才能展示。平時孩子沒機會表演，這可是千載難逢的機會，必須得讓孩子展示一下。

我小時候被家裡逼著學拉二胡，本身就挺抗拒的。但是逢年過節還是經不住會被叫出來“表演”一段，且不說拉的好不好，反正就是拉成“殺雞”，親朋好友顧忌父母的面子，也總是各種鼓掌、尬誇。

當我自己成了父母后，我學會了尊重孩子的想法，遇到親友要孩子表演的時候我會詢問孩子要不要表演，孩子只要表示不願意表演我就會幫孩子拒絕，孩子願意表演就讓他表演。

這並不是禮貌不禮貌的問題。讓孩子學這些的目的難道不是為了讓孩子陶冶性情或許將來也能用上這個技能嗎？並不是為了炫耀和滿足虛榮心的。

話說回來，大部分的家長還是為了鍛鍊孩子的。每個家長都希望自己的孩子能夠開朗活潑。但影響孩子性格的因素太多了，家長不一定都能如願。有的孩子天生就內向膽小，尤其在外人面前特別放不開，哪怕自己本身很優秀也不願意表現自己。

明星賈靜雯也遇到過同樣的情況。

在綜藝節目中，咘咘在個人介紹的時候需要唱歌。本來她在家裡都準備好了，但一到現場介紹時，因為有很多陌生的小朋友讓咘咘不敢開口。

但賈靜雯並沒有立馬逼迫孩子上去唱歌，而是溫柔地鼓勵她，還說：“沒關係，等一下再唱。”

等所有小朋友都表演完之後，賈靜雯再次提出要咘咘再試一次，但咘咘依舊很緊張。

賈靜雯沒有放棄，也沒有發火訓孩子，而是把咘咘原來準備好的歌換成了她平時最喜歡的歌。她先是自己慢慢地哼唱，然後引導著咘咘慢慢地隨著歌聲比劃。

在媽媽賈靜雯耐心的引導下，咘咘慢慢不緊張了，進入了狀態，和媽媽一起哼唱起來。

其實孩子不願意表演，在表演前怯場都是很正常的。成年人在重大事情面前都還需要做漫長的心理建設，孩子怎麼就不需要了？

聰明的家長都會提前非常多時間和孩子商量是否能請孩子表演，給孩子充足的時間準備好自己。

要知道孩子比大人更加完美主義，更加害怕被批評和負面評價。

想讓孩子明白不管他們表演得如何，都能被表揚，這就只能讓孩子真的去多體驗幾次。

心理學中將人的先天氣質分成四種類型：

·膽汁質

·多血質

·粘液質

·抑鬱質

這個氣質不同於我們平時夸人有氣質的“氣質”，而是指人的先天人格特徵，後天無法改變。

每一種氣質都有優點和缺點，卻沒有好壞之分。不同的氣質會深深影響到我們的言行舉止，比如有的孩子天生外向、樂於表達；而有的孩子天生內斂、細緻敏感——只要我們冷靜思考一下，就知道這完全正常，大人也是如此，各有所長，正人與人之間的獨特和差異，造就瞭如此美妙多樣的世界。

所以，愛不愛舞臺、擅不擅長表演，從來都不是評價孩子是否優秀的標準。

孩子不擅長、不喜歡上臺表演，只說明他不擅長、不喜歡上臺表演，僅此而已。就像我閨女不喜歡上臺表演，但是我外甥就特別喜歡錶演，人越多他越是活躍，表現的越好，得到的滿足感和成就感也越多。

想要表現自己這件事，在每個人心裡都不一樣。有的人天生就愛表演，有的人並不是。

而且有的人不想表演，是真誠不想表演，而不是嘴上說不要，身體卻躍躍欲試。

如果孩子喜歡舞臺，也擅長表演，但一上臺就緊張、害怕……怎麼做才能鼓勵孩子，讓她在舞臺上變得勇敢、自信？

01

關注孩子的每一點進步，及時反饋給他

孩子需要也特別期待大人的關注，每當他學會一項本領、做成一件事的時候，都興沖沖來跑來向你炫耀。這是鼓勵他的最佳機會，千萬別錯過。只要你對他的進步給予肯定，就是最好的鼓勵。

家長應該練就一雙善於發現孩子優點和進步的眼睛，平時多去鼓勵孩子的進步，孩子的自信也會被建立起來。

鼓勵孩子的時候不要用你真棒，真厲害來敷衍了事。孩子又不傻。這種千篇一律，毫無新意的表揚一點誠意也沒有好嗎？

家長應該讓孩子瞭解，自己棒在哪裡，好在哪裡。這樣孩子才知道繼續努力的方向在哪裡。

寶寶會自己穿襪子了，真棒啊。

寶寶現在吃飯一點兒米粒也不撒了，有進步哦。

看到孩子的進步，給予肯定和誇讚時，不要太“空洞”，而要具體。

孩子跳舞給你看，一定要認真觀察他的表演，把他的進步之處說出來，比如：你剛拍手的動作做得非常標準，比上次進步了哦！孩子會感受到你對他的關注，你在認真評價他，你的積極反饋，會讓他真切體驗到進步帶來的愉悅感和成就感。

家長的評價對孩子產生自信心理至關重要。你從孩子身上挖掘出的每一點進步，你不吝惜的每一點鼓勵，你對孩子做出的每一點肯定，都會變成孩子成長時的動力，並且逐漸轉化成孩子的自信。

02

給孩子展示的空間，證明自己的機會

看到別人家的孩子自信，大膽，敢說敢做，很多父母心裡羨慕得要死。殊不知，孩子的不自信，跟你的教育方式有直接關係。

因為自信，不是打石頭縫裡蹦出來的，而是透過培養才能煉成的。

千萬別把自己的希望寄託在，孩子長大就好了。小時候不自信的孩子，別說長大了，就是長老了也自信不起來。

對於缺乏自信的孩子，大人要特別關注。平時多給他們證明自己和展示自己的機會。

比如，每個孩子都有自己的特長，你的孩子愛畫畫，那就可以在家裡給孩子一個圖畫角，把孩子畫得好的畫貼在牆壁上。

有人來串門的時候，可以讓客人欣賞一下孩子的畫，還可以引導孩子給別人講一講，畫得都是什麼，為什麼要這樣畫，他的想法是什麼。

平時家裡有什麼決定的時候，也可以問問孩子的意見。如果孩子說的沒問題，就採取他的意見。

另外，對於那些在幼兒園裡沒啥自信的孩子，媽媽也可以跟幼兒園的老師溝通，在園裡也給予孩子展示的機會。

比如，讓孩子把畫帶到幼兒園裡，跟其他人進行展示。或者，讓孩子在班裡說兒歌，一旦說得好就趕緊鼓勵。這樣在肯定中孩子也會變得自信起來。

在孩子的成長過程當中，尊重孩子自己的意願，是我們作為父母的必修課，而不是簡單粗暴的命令孩子去做不喜歡的事情。