01為什麼要啟發孩子的領導力

各位讀者下午好，今天我們來分享如何啟發孩子領導力，開發領導力的潛能，讓孩子這一生更好的成長、生活。

對於當今每一位家長而言，孩子幾乎成為了家庭的中心，孩子的一舉一動也牽掛著家長的心，不論您是否結婚，是否有孩子，都將會成為一位家長，那麼每一個家庭美滿幸福了，社會也就和諧美好了。

家庭美滿

什麼叫做“日常領導力”呢，大家聽到領導力，就覺得那就是領導了，可能和我孩子的天生性格不符，在英文中領導力是Leadership，也自然讓人聯想到總統、領導，雖說家長都是望子成龍，但是這跟我又有什麼關係呢。

事實上，這個跟本文中的領導力定義是不一樣的。我們說的領導力是一個旅程，是一種能力，是每個人都可以開發的，不管你的年齡，不管你的學歷，不管你是貧窮還是富有，都沒有關係，每個人都具有這個潛能，只要你願意，就可以開發這個能力。

因為每個人都可以有這種能力，所以稱它為“日常領導力”。

日常領導力並非熟知的領導力

JIM是一位非常成功的企業家，他的公司是做垃圾處理的，很多人對他的公司非常佩服，為什麼？ 因為在大家的印象中，垃圾處理，那一定是髒亂差，至少要佔一樣的，但是JIM的垃圾處理公司非但不臭，而且是非常的漂亮，同時還有很多來自世界各地的動物。

為什麼會這樣呢？ 因為JIM不僅把垃圾處理的好，同時，還透過垃圾創造了很多適合動物生存的小山丘，不知道的還以為是到了一個特別的動物園。後來就有人訪問他“你怎麼會這樣成功呢？”，他說：“讓我跟你們分享一個故事，關於一輛非常漂亮 的紅跑車” 。

一輛紅跑車打破格局

他說他十六歲的時候，有一天在家裡割草。他爸爸突然間開了一輛紅跑車回來，然後就叫他過去，“Jimmy，來。”然後，“手伸出來。”他爸爸就把那個鑰匙放在他的手裡面。因為在美國十六歲可以開車，這個爸爸很愛這個孩子，就心想給他一輛全新的跑車。他很高興，拿了這串鑰匙就跑到車子的邊上去看，看來看去，左看右看，上看下看。看完了以後，就跑來問爸爸一個問題，“爸爸，這部車為什麼是自動排擋呢？為什麼不是手排擋呢？”爸爸心想說，“哇，你都還沒有先跟我說一聲謝謝，你還沒有說你很喜歡這輛車子，你只看到這輛車子是自動排擋，而不是‘我’喜歡的手排擋。”爸爸說，“來來來，Jimmy，鑰匙給我。”爸爸拿了鑰匙，開了車子，就出去了。他到哪兒去了？把車子還掉了。剛剛他爸爸開車子回來，是一輛全新的車子，以全新的車子的價格買回來的。回到家裡，不到半小時再開回去，是用用過的車子的價錢賣回去。

有很多父母不捨得，一下子可能折了好幾千塊錢。可是，這個爸爸就是要給他一個印象非常深刻的教訓。就是說，我們要感恩，我們要學看到正面；我們不要老是去挑缺點，所以，他就把車子開回去。從那一天以後，Jimmy再也不會忘記感恩，再也不會每樣事情都從負面去看，而是去看它的優點。他因此就變成一個非常成功的企業家。

我相信，在你認識的朋友裡，一定會有很多人都是這樣子：老是看到別人的缺點，也總是看到自己的缺點。這就是一種格局，例如：“誒呀，我不行，不行不行”，“我天生運動不好”，“我不善於說話”。“我不擅長……”，都是各種各樣的不行。

所以，你可以看到，當我們對一個孩子，想要教導他一件事情，要用一種非常印象深刻的方法，而不是打罵；其實打罵是不行的，我們用一個讓他有深刻印象的事情，他永遠不會忘記的方法，那他就可以受益。剛剛我們說，我們要提升自己，可是我們常常有很多很多的格局，像剛剛那個只看負面，就是一個格局。

（以上文章摘抄自萬佛聖城周瑞芬師兄，感恩分享，阿彌陀佛。）