場景再現-
激將法\競賽法
兩歲小孩說“No”在宣揚自己的獨立權,Ethan時刻自信又驕傲地大叫“不不不”,父母講道理不一定有用,影片中的場景是Ethan生活的再現,遇到這樣的情況,我時刻暗示自己,忍住,做一個耐心的媽媽!不要以父母的標籤去滿足自己的控制慾而無理地呵斥他!
媽媽也試著說“the shoes are good for you”你穿上鞋子會很漂亮!
小孩才不管呢,此時迎合他們愛表現自我的心理,對自己的物品有了歸屬認知,竭力維護自己個人物品的心理,媽媽理解寶寶的心理,假裝給小熊穿上,媽媽的目的達到了!
和孩子共情
面對小孩的不,我們應多一點理解與包容,理解小孩的哭鬧拒絕是為了引起大人的關注,父母千萬不可硬碰硬,我們可以透過遊戲,比賽的方式,創造輕鬆的氛圍解開小孩的逆反心理,做一個有愛有度的父母,父母也不可輕易說不,一旦說出口就要堅持到底,不要隨意改變自己的標準,育兒是一門學問,學英語也可以學做父母。
媽媽重複的句型:see,see,why don't you...?
The bear\elepahant\ likes...
寶寶:no no,they are mine,不要不要,它們是我的鞋子。
I like them now.我現在喜歡它們啦!
I will try !我要試一試!
stomp 跺腳
rub 搽(臉)
climb 爬
bars 橫杆
push 推
親子英語很好地學起來啦!
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