“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”

每一個人都是喜歡聽讚美的話，沒有人喜歡批評和指責，哪怕是一些建議，都可能會導致我們心理面不痛快！

可我們做父母的，在面對孩子的時候，卻經常對他吼叫、批評和指責。可能我們也有藉口，那就是一次兩次我都壓著脾氣好好和孩子說話了，可他就是這麼不聽話，非要吼叫才能安靜下來，我也是沒辦法！

其實“沒辦法”才是家長教育最大的失責！

為什麼這麼說呢？面對孩子成長中的問題，一開始我們家長總是充滿了動力和幹勁，可隨著一次兩次失敗，嗓門一次次提高，最後還是吼叫停止了這一切，然後週而復始，一次次嘗試，一次次後悔，但你的教育方法並沒有發生改變。

要知道，吼叫是最簡單的教育方法，你只需要將自己的負面情緒，透過聲音宣洩出去，孩子就可以安靜的聽你講話，就是這麼簡單，可你不知道，你的吼叫，隨著時間的推移，會影響孩子今後的性格成長。

“吼叫式”教育不可取，就像是慢性毒藥，影響孩子性格極端化

第一， 容易導致孩子自卑敏感

對於絕大多數父母而言，或多或少都有吼叫過孩子，作為孩子最近親的人，父母的否定，是對孩子自信最大的打擊。

尤其像“你怎麼這麼笨，幹啥都不行”等這些話語，會打擊到孩子，影響孩子的性格發展，變得越來越不喜歡錶達，內心也越來越敏感，將來特別在意別人對自己的看法，往往別人一兩句不太好的言語，影響到自己的心情。

第二， 學會父母的壞脾氣

小孩子的世界都是單純的，父母的一言一行，都會影響到孩子的行為習慣。如果說父母經常吼叫，脾氣不是很好，解決問題的方式很粗暴，那孩子也會繼承父母的壞脾氣，變得蠻橫暴躁，言語充滿攻擊性。

而且時間久了，孩子對於父母的吼叫，越來越不當回事，他已經摸清楚了你的性格，不再將你的吼叫，視為自己的錯誤，而是你的行為習慣，那麼你對孩子的教育引導效率，也會打個大大的折扣。

況且，性格上的潛移默化改變，孩子今後脾氣越來越暴躁，習慣用發火、怒吼來解決問題，那他未來人際關係也不會很好。

完全不發脾氣很難，但能控制住的家長才是教育高手！

要說起吼叫對孩子成長的影響，絕大多數家長都明白這個道理，誰都不願意對孩子吼叫，可養育孩子真不是那麼簡單的，脾氣再好的人，面對孩子一而再再而三的不聽話，也會忍不住發火！

對於家長們的心聲，我也非常能夠理解，因為我本身也是一個媽媽，在帶孩子的過程中，真的能體會到那種“無奈”！

所以我覺得，對孩子完全不發脾氣不可能，但是要儘量地控制自己的情緒，嘗試尋找解決問題的方法，這樣我們才能夠成長，孩子才能成長。

怎麼才能控制自己的情緒，更好地和孩子溝通？

第一， 正視自己的情緒，區分哪些屬於自己，哪些屬於孩子

通常家長吼叫孩子，負面情緒來自於兩個方面：一部分是自己工作、生活中的負面情緒；另一部分就是孩子鬧騰、不聽話惹你生氣。一旦這兩種負面情緒積攢到一定程度，而孩子的某個行為，就會徹底點燃了你的怒火。

這種清苦那個喜愛，你就需要找一個安靜的場所，暫時冷靜下，或者轉移自己的怒火，然後去思索事情的前因後果，將自己的負面情緒和孩子的錯誤區分開來，再來積極的與孩子溝通，瞭解孩子的訴求。

第二， 尋找合適的溝通方式

孩子犯錯的背後，也一定是有著自己的想法，不妨透過提問的方式，來解決問題。

例如孩子將桌子上的模型打碎了，只是覺得比較好玩，你可以詢問孩子，發生了什麼？為什麼你要打碎它？

這個模型是你爸爸最喜歡的東西，如果你最喜歡的玩具，被別的小朋友打碎了，你會怎麼樣？透過提問引發孩子的思考。這樣可以一步步激發孩子IDE語言表達能力，開啟孩子的內心世界，家長才能形成有效的溝通。

第三， 溫柔且堅定的教育態度

有時候孩子一些錯誤是沒有理由的，並且情節比較嚴重，多次溝通也沒有結果，這種情況下，家長需要威懾力震懾住孩子，並非就一定要靠吼叫。

這裡就不得不說簡，尼爾森在《正面管教》中提出的溫柔而堅定的教育態度，大概意思就是，在日常教育中，父母對待孩子的態度應該是和善的，以溝通為方法，解決孩子成長中的問題。

但是當孩子經常犯錯，並且發小脾氣不知道悔改的時候，家長要態度堅定，一個嚴厲的眼神、一個科學的懲罰方法，告誡孩子你的行為是不對的！

這是一個長期的教育方法，需要在孩子小的時候就去實施，平時溫柔灌溉長大的孩子，就算犯了錯誤，在父母簡單的嚴厲中，就能夠及時糾正錯誤。

最後，沒有完美的父母，也沒有完美的孩子，大家都是盡其所能地去引導孩子，不斷學習不斷努力，給孩子未來提供一個好的基礎。