今天看一個家長身份的知友提問，說和孩子去看了《你好，李煥英》，影院裡孩子哭得稀里嘩啦，但回家後也沒多刷一個碗，說她兩句還是一樣頂嘴，這是為什麼呢？

有個答主表示：人家被感動的是賈玲有個李煥英這樣的“好媽媽”，不要求孩子幹著幹那，哪怕一輩子沒啥成就，“健康快樂就好”。可回家看自己親媽，讓刷碗讓幹活，頂兩句嘴還不行，心理落差太大。

這話雖然聽著有道理，但完全站在孩子這邊也不妥。實際上，題主的疑惑主要來自“希望用電影教育人”，而這個想法就站不住腳——電影根本不是教材。下面五點是我的總結，看看我說得對不對？

1，電影不是教材。名言不能當飯吃。

“你懂得無數道理，卻依舊沒有過好自己的人生”，雞湯也不是靈丹妙藥。

今兒你懂了、領悟了，睡一覺就能“重新做人”了，一點兒也不現實。

2，人的轉變都是循序漸進的。

即使大徹大悟，也有個轉變的適應期。

還需要周圍環境裡的人，慢慢適應你轉變。

因此你的內心要強大，不然你會停止改變，退回原來的舒適圈。

3，親媽愛你不假，但母愛有萬般模樣，條件不同，具象也各異。

不同的媽，愛你方式不同，也就不能人人都是李煥英的模樣。

除去主角光環，哪個媽媽沒有偉大的母愛？

哪個母愛不能拍出一部感人電影？

只感動一兩個人就算！

4，說一句“我女兒只要健康快樂就好”很容易。

大實話，不摻假，親媽說的，感慨感動感恩。

但不說這句就不是親媽？除了健康快樂，多要求一點就是後媽了嗎？

更何況，如果你在健康快樂的基礎上，更優秀更孝順更能理解媽媽，親媽不是會更幸福嗎？

5，電影無法代替生活，學會生活是長期任務。

就像《你好！李煥英》“基於事實改編”，才能將藝術價值、商業價值做到最佳，獲得電影作品的巨大成功。

回到現實生活，一些真善美的細節，幾乎小到你完全無感，甚至覺得理所當然，它們根本沒機會變成電影情節。

你可以藉助電影理解生活，與經常碰撞的父母親人和解，

但無法用電影來指導生活。

能指向幸福生活的，永遠是你自己在現實中激烈碰撞後，耐心地打磨，潛心的領悟。

無論你是母親角色，還是女兒角色。