右腦專家研究發現，發育尚未完全成熟的大腦只對人類的聲音和互動有所反應和辨識。當寶寶們在看電視或看iPad時，他們很像在學習，但經過再三研究後證實，寶寶從人與人之間的交流與互動中學習，效果會更快更好。那麼我們需要做些什麼呢，我們可以簡單地與他們交談或互動，抱住他們或愛撫他們，帶他們到戶外去並隨時隨地的為他們指認新的事物。

目前，很多玩具都宣稱會促進孩子的成長和發展，但事實上，任何玩具，哪怕是很多普通的物件都能潛在地刺激孩子成長和學習。而且，一些比較簡單的玩具做得最好，因為它們為孩子的想象力留有很大的空間。這裡，我列舉了一些自己最為喜歡的玩具，它們適用於嬰兒到幼兒階段的孩子。

一、積木

孩子們非常喜愛搭積木！在玩的過程中，他們的精細運動技能能得到提高，語言發展得到促進。當孩子在搭積木時，您可以試著將壘疊的積木塊數大聲數出來，並在積木倒下時發出一些如“轟”或“啊噢”之類的聲音。

二、玩球

把球來回滾動這個簡單的動作，會教給孩子很多事情--從如何進行輪換、如何集中精力到如何使用新的詞語。試著坐在孩子面前，將球滾向她，為孩子創造說話的機會，如“預備，開始，滾動！”

三、泡泡

有誰不喜歡泡泡呢？！它們多有意思！

它們能讓口腔運動更加靈活，以增強唇部、舌頭和下顎的力量和協調性，這些對語言發展都至關重要。教孩子吹泡泡，然後教他們用泡泡棒去捕捉泡泡，鼓勵他們撅起小嘴兒去“親親”泡泡。同時，還要示範給他們如何伸手去夠泡泡，如何將泡泡打滅，或是去追隨泡泡在空氣中的飄移。

四、圖書

讀書和看書是共度親子時光的最佳方式。鼓勵孩子重複一些您讀過的詞語，並讓她根據您命名的東西來指認圖片。

重複性強且充滿韻律的繪本，如艾瑞·卡爾的《棕熊，棕熊，你在看什麼？》在幫助孩子進行聲音模仿方面是非常有益的經典作品。