隨著孩子慢慢長大，越來越有自己的想法，他們特別不喜歡被大人逼迫或者催促去幹各種各樣的事情。大人說的話孩子常常左耳進右耳出，漸漸的，大人不自覺的成為了“碎碎念”的復讀機。

平時收玩具時，大家跟孩子都是怎麼對話的呢？

很多大人在管教孩子的過程中，似乎就只有A、B兩種辦法：不是軟磨，就是硬扛。那除了這兩種方式，你有試過“幽默”嗎？

幽默，避免了一場親子大戰

在動畫片《布魯伊》當中，他們一家四口也遇到過收玩具的問題，布魯伊爸媽就用了幽默的方式來輕鬆避免了一場“親子大戰”。

一天媽媽路過遊戲室時，發現地上的玩具太亂了，就叫孩子們收玩具，孩子們當然不想收拾。於是，姐姐提議讓“爸爸機器人”來收，他們經常玩“爸爸扮演機器人聽從孩子命令指揮”的遊戲。所以，讓爸爸來收玩具，做孩子不想做的事情，聽起來是一個讓人感到興奮的事情！而爸爸的反應，確實很“聽話”，爸爸說：“為主人服務是我最大的光榮。”從這裡開始，大人的幽默與智慧開始出場了——你要我演，我就配合你演！

不過，在管教孩子行為習慣的原則問題上，爸爸怎麼可能完全被孩子給控制了呢？於是接下來，爸爸採用了幽默來機智地應對孩子們的無理要求——機器人突發故障！失控的機器人一會兒把孩子當成了垃圾，要扔進垃圾桶；一會兒又把孩子當成吸塵器、洗好的衣服。一會兒機器人又開始抽風，倒地不省人事。

機器人失控，還倒地宕機了，那可怎麼辦呢？好在爸爸倒地之前不忘給媽媽遞了個眼色……

俗話說，不是一家人不進一家門，接下來媽媽非常自然地切入了爸爸和孩子們的表演。媽媽一邊賣力地修理機器人，一邊表示很奇怪和難過，整個過程中循循善誘，終於讓孩子說出了事情原委和問題所在。

所以，最後的結局是：

這個動畫片給我們最大的啟示是：家長在跟孩子的相處中第一反應不是說教、不是打罵，而是用幽默、遊戲這樣的方式來跟孩子互動，這就是教育孩子的第三種選擇。那爸爸媽媽費盡心思配合孩子演的這出，僅僅是為了“搞笑”嗎？當然不是！

巧用幽默，與孩子溝通事半功倍

在整個過程中，大人沒有用強迫、吼罵、物質誘惑等等常用的消極方式，讓孩子被動地去收玩具。而是逐步讓孩子有機會自我發現與省思，體驗愛和內疚這些複雜的情感，收玩具的主動性就被激發了出來。

試想，如果媽媽看到滿地的玩具就暴怒、大吼。如果爸爸聽到孩子說，讓爸爸來收拾玩具，爸爸的反應是：“是你們自己搞的亂七八糟，快點收！”接下來，親子互動的局面會怎樣發展？

幽默在這時的作用在於，緩解了當下的壓力，讓潛在消極的情境扭轉成積極的時刻，最終起到加強關係聯結的作用。所以，幽默可以讓養育變成一件快樂、有趣和充滿能量的事情。幽默是一項值得學習的技能。

幽默技巧get清單

很多大人說，幽默對我有點難，我不擅長幽默，也不愛玩，實在有點為難我。確實如此，在傳統的東方文化中，我們在人際交往、家庭關係，以及教育孩子的過程中，都崇尚內斂，竭力維持自己威嚴與正派的形象，甚至在面對自己的情緒上，我們也要做出喜怒不露於色。而對於幽默、滑稽這樣的行為，卻被認為是不務正業、不夠嚴肅。所以，不管是接受幽默，還是變得幽默，都會存在一定的障礙。

可是，如果幽默能幫助我們突破溝通的阻力，孩子更願意選擇與大人合作，而我們也不用太多嘮叨和哄騙，為什麼不嘗試用一用呢？！

其實，幽默也不難。它可以是一個聲音、一個表情、一個動作或者一句話等等。只要有這個意識和心態，一點一點地嘗試，會讓你與孩子的相處有較大的飛躍。下面給大家分享一些讓自己變得幽默的實用小方法。

01. 假裝動物或非生命物品會說話

比如，可以假裝用寵物的口吻說話，來給孩子交代任務：“親愛的西西，不要忘了給我餵食物哦，不然我會餓的。——愛你的小金魚。”再比如，當孩子吃完飯沒有把凳子歸位時，可以假裝凳子說話：“主人，我想回家！我想回家！”

02. 適時使用誇張

說話時，語氣、語調、表情和動作配合起來用，誇張效果更好。比如可以瞪大了眼睛、身體僵硬地定住說：“這聽起來真是太可怕了！”

03. 模仿機器人或卡通人物的聲音

可以試著用機器人的聲音或者孩子最喜歡的卡通人物的聲音說話，來吸引孩子的注意力。比如，孩子們都愛看《汪汪隊立大功》，可以模仿狗狗們常說的話：“只要你遇到麻煩，就大聲呼救! ”“出發救援”“小礫往前衝！”“包在我身上”。

04. 使用幻想

當孩子提出一個不太合理的要求，又不能馬上滿足時。例如，“寶貝，你真的很想吃披薩，因為外面有病毒我們不能出去……叮~客人，您的披薩做好了，請嚐嚐味道！”可以一邊拿著手上的玩具當披薩給孩子假裝吃，一邊自己也咬一口，並說：“這個乳酪味的披薩真美味啊！”

05. 給孩子寫信或紙條，並念給他聽

把想跟孩子說的話寫、畫在紙上，然後當成給孩子寄的信，念給孩子聽。也可以折成紙飛機投擲給孩子。比如，紙飛機上可以寫，“寶貝，今晚吃大餐，你想吃啥？”

06. 逆向思維

當孩子正在生悶氣時，可以來個小挑戰一下：“不管你做啥，不要笑哦。”或者應用到孩子嘗試說粗話、髒話的早期。當孩子說“你是個大傻瓜！”時，可以說“不管你說什麼，不要說——我愛吃大西瓜。”

07. 藉助音樂或唱歌

在做家務或者給孩子指令的時候，放一些進行曲，還可以跟孩子一起唱歌。比如，孩子刷牙時放一首歌，測算一下孩子刷牙需要多長時間。

08. 使用道具

大鼻子眼鏡、手偶或者甚至一個有趣的帽子都可以讓孩子露出笑臉。

提醒

最後小編溫馨提醒：不管用什麼樣的幽默，要考慮孩子的年齡和脾氣特點，因為性格脾氣和過去的經歷都會影響人對幽默的接受程度。有的孩子可能不能理解你的笑點或者會感覺你在嘲笑他們，而不是在幫他們、不好玩。健康的幽默方式在表達快樂的笑聲時，不是以犧牲他人或者自己為代價，使用幽默時要注意把握度，不要演變成戲弄、諷刺和嘲笑，不然對孩子反而是一種傷害。