孩子從小就由奶奶帶，跟奶奶很親，沒事就粘著奶奶，有啥事了就找奶奶解決，只要有一會看不到奶奶，就滿世界找；和媽媽不親，這樣的孩子長大後還會和媽媽親嗎？

這幾乎是中國很多媽媽心裡的一根刺，現實情況無法讓媽媽自己帶孩子，只能交給老人幫著帶，可是當看到孩子跟自己不親近，感情不是很好的時候，又覺得心裡不是滋味，擔心孩子就再也跟自己不親了。

今天我就從兒童心理學的角度講講這個問題，從兩個方面講：

一、從兒童依戀關係上講

依戀關係，是兒童心理學上一個非常重要的課題，對孩子的一生都有長遠的影響。

兒童心理學上講的依戀關係，跟字面意思有點不太一樣；

簡單通俗地講，依戀就是一種心理模板，它定義了孩子人生的第一次社會關係模型，決定了孩子跟其他人在心理上能親近到什麼程度，以及孩子跟他人建立親密關係的時候內心感受（主要指安慰和安全感）；依戀關係能影響孩子以後的人際關係，包括與父母，朋友，以及婚姻伴侶。

孩子來到這個世界上，需要跟人打交道，第一個親密關係就決定了孩子人際關係的感受；如果在兒童早期，能有一個人（通常是指主要撫養人）給孩子安全感（心理學上強調“及時迴應兒童需求”），那麼孩子就形成了一種心理模板，就擁有了與人建立親密關係的能力；

如果主要撫養人不能讓孩子有安全感；就建立了“不安全依戀”，那麼孩子一輩子都無法跟任何人建立親密關係，包括他以後的婚姻伴侶；因為從孩子內心裡，親密關係不能給他帶來安全感。

如果孩子不能建立“安全的依戀關係”，孩子在以後的人際關係中，要麼對任何人都不友好，不信任任何人；要麼就是對周圍人過分友好，去尋求缺失的安全感，形成所謂的“討好型人格”；

那麼，回到我們最開始的話題，孩子由奶奶帶著長大，跟奶奶非常親密，表現出了“分離焦慮”，這就說明孩子和奶奶建立了“安全的依戀關係”，這是非常好的現象。說明孩子有能力和其他人建立親密關係，包括媽媽；

所以，從兒童心理學的角度講，孩子心理上是健康的，他現在跟媽媽不親密，但以後還有可能跟媽媽發展親密關係的；

就怕孩子跟誰都不親，沒有建立“安全的依戀關係”，那麼以後孩子跟任何人都無法跟人建立親密關係，跟媽媽也不會親密；

雖然說孩子以後還有可能和媽媽親，但也僅僅是可能，所以如果條件允許，還是媽媽自己帶孩子。

二、從兒童心理其他方面講

老人帶孩子，會存在很多問題，最主要就是老人過分溺愛孩子，不能給孩子建立規則意識；造成孩子在性格，情緒控制等多方面存在缺陷。

所以總的來說，父母還是要多些時間陪孩子，最好自己帶，沒法自己帶也要多抽時間陪孩子。

高階心理諮詢師，專注 孕產心理健康、兒童心理與兒童教育