其實，有時候，家長會偷懶，把事情交給孩子去做，反而有助於鍛鍊孩子的各種能力，讓他得到更好的成長。

下面這三類事情上，家長會偷懶，孩子將更優秀。

01

孩子力所能及的事

100多年前，教育家蒙臺索利說：

“對於孩子的愛，父母最大的誤解就是變成孩子的僕人，幫孩子做。如果我們愛孩子，應該幫助孩子讓他們自己做。”

然而現實生活中，很多現象表明，家長正在把“父母”這一身份變成了“保姆”和“管家”，事無鉅細為孩子打點一切。

怕耽誤孩子的學習，家務活全包，甚至穿衣吃飯收拾書包這樣的小事也幫孩子做好。

家長的包辦、越俎代庖，會讓孩子形成依賴心理，獨立能力差，懶惰散漫、缺乏責任感。

很多孩子，到了大學還不會洗襪子，穿一雙扔一雙；不知道什麼天氣應該穿什麼衣服，需要打電話問爸媽······

還有“神童”魏永康的例子，也讓人不勝唏噓。

魏永康2歲已經認了1000多個字，13歲考上重點大學，17歲考上中科院研究生，是多少人眼中前途無量的”天才少年“。

然而，由於媽媽的過度照顧，從不讓兒子做家務，給他洗衣服、端飯、洗澡、洗臉，甚至上高中時還給他餵飯，導致魏永康在生活上“低能”，沒有自理能力。

在北京讀了一年書後，由於完全不能照顧自己，他只好肄業回家。

中國教育家陳鶴琴先生說：“凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做。”

在孩子力所能及的事情上，比如收拾書包、整理房間、洗自己的衣服、再到洗碗掃地這樣的家務活，不要大包大攬，學會偷懶，給孩子學習各種生活技能的機會。

孩子會在做這些事情的過程中鍛鍊動手能力、善於動腦思考、勤快機靈、獨立性強。

這些好的習慣和品質，也會遷移到孩子的學習、待人接物上來。

這樣培養出來的孩子，大都懂事而有能力。

02

解決問題時

一位同事曾經講過這樣一件事：

有一天她下班回家，檢查一年級兒子的作業，發現稍微複雜一點的題目，都被“剩”了下來，作業本上一塊塊的空白，看得她一時氣不打一處來。

同事讓自己冷靜下來，詢問孩子原因，孩子不以為然地說，

“反正你會教我怎麼做的，我就等你回來寫咯。”

她一下子明白過來，平時對孩子作業輔導地過於“負責”，孩子一遇到不會的問題就問她，她也馬上給孩子解答，孩子根本沒有一個自己動腦思考的過程。

時間長了，孩子腦子也“懶”了，碰到難題就依賴家長給他解決，不願意動腦筋。

現在，家長陪伴孩子寫作業已經成了一項必備的家庭活動，然而如果家長過於“勤快”地為孩子解答各種問題，反而容易助長孩子的惰性

不僅僅是在寫作業這件事上，孩子成長會遇到的各種問題，比如人際交往、與老師的相處、生活中的煩惱和困惑，家長不要直接替孩子解決問題，給出辦法。

這會讓孩子失去動腦思考、獨立解決問題的機會，一遇到問題就逃避退縮，心理承受能力差、抗壓能力弱，容易被困難和挑戰打倒。

兒童發展心理學家喬治·斯派維克等人經過研究發現：

那些從小有機會自己解決問題的孩子，不僅更自信，做事情的自主意願也很強，並且思維更開闊。他們善於從多個方面思考，以便更好地解決問題。

這些孩子，無論在學習還是未來的工作上，都普遍比那些從小依賴父母的人更具優越性。

因此在孩子遇到問題時，家長應適當“懶”一點，評估問題的難度，沒有超過孩子能力範圍的，引導孩子自己動腦思考，找到解決問題的辦法。

比如不要幫孩子檢查作業，讓孩子自己發現錯誤在哪裡，孩子問問題時，可以教孩子通過詞典、工具書來找出答案，讓他多想想、再想想。

讓孩子從小就養成自己解決問題的習慣，從中培養獨立思考的能力，會獨立思考的孩子才會更自覺。

03

做決定做選擇時

在綜藝《朋友請聽好》中，嘉賓收到一封來自25歲的研究生寫來的信：

“我已經25歲了，可是感覺自己還沒有成年，因為我媽管得太嚴了，讓我沒有獨立的感覺。

現在都讀研究生了，還被要求每天11點前回家。國外生活期間，生活費一週給一次，怕我亂花錢，怕我衝動消費，怕我月底餓肚子。

長這麼大從來沒有自己買過衣服，都是媽媽給我買的，朋友聚會吃飯媽媽只給50元······”。

很多孩子就是這樣，從小到大都生活在家長的安排、管控之中。

可以做什麼，不可以做什麼，什麼時候做什麼，都以自己的想法來要求孩子執行。

孩子對於自己的事情都沒有選擇權、決定權，就像父母手裡的“提線木偶”，沒有能力掙脫束縛，活出自己想要的人生，所以終其一生活在持續的痛苦和糾結中。

演員伊能靜在一檔節目中曾談到跟兒子吵架的事。

兒子想去上剪輯課，可伊能靜想讓他去上編劇課，沒想到，遭到了兒子的拒絕：

“你用你知道的來告訴我，你怎麼知道你知道的就是全部呢？

而我知道你不知道的，我的未來你沒有去過。”

聽完兒子的話，伊能靜說自己就像“被棒子敲了一下”似的，馬上清醒了。

對於每個人來說，會選擇，併為自己的選擇承擔責任，是一項很重要的能力。

艾爾菲·科恩在《無條件養育》一書中指出：

“孩子學會做正確決定的方式就是通過做決定，而不是遵循安排。”

所以在孩子成長過程中，只要不是原則性問題，家長請適當懶一點，不要總是衝在前面給孩子做決定、做選擇。

信任孩子，給他適當的權利，決定一些事情，比如穿什麼衣服、去哪裡玩、什麼時候寫作業。

從簡單的小事開始學會做選擇，並承擔相應的責任，慢慢變成各種大事、重要的事，孩子才能學會做出適合自己的正確的選擇。

通過這些經歷和體驗，孩子會更有主見，考慮事情更加全面，思想獨立。

同時，家長也要學會聆聽孩子的想法和心聲，不把自己的想法強加給孩子。

《行為決策學報》有研究證明，從小養成自主做決定和做事的孩子，未來會表現出較少的焦慮和憂愁。

能夠自己做決定做選擇的孩子，更容易收穫人生的成功和幸福。