昨天晚上吃完飯，兒子鬧著要看電視。我不給開。兒子就鬧著讓爺爺開電視，看手機。

“在家是不是看電視，玩手機了？”

兒子點點頭。我心裡頓時湧出一萬個無語。

在孩子一歲多的時候，他鬧著看電視，玩手機。爸媽立刻滿足，理由也十分充足。“讓他哭啥啊。”於是，一個本應該多玩多動的小娃娃，就安安靜靜地坐在沙發上看起了電視，玩起了手機。聚精會神地看，誰叫也聽不見，聽見了也不理。

最後發展到，吃飯的時候，只要孩子一鬧著說要看電視，看手機，我爸立刻行動來，理由很充足，“吃飯的時候，讓孩子哭啥啊！”

“關掉。”我態度堅決地說。

爸媽都不樂意。他們不知道一時的愉快下面，埋藏著巨大的隱患。

我見過一個娃娃說話，是動畫片裡孩子的聲調，而且含糊不清。

我見過一個娃娃三歲多了還不能用語言，僅僅靠哭鬧來表達。並且動不動就打人。

我給幼兒園裡的孩子測視力，三四歲，視力達到2.0的，一個沒有，反而0.6,0.8的比比皆是。

根據美國發展心理學家加德納的理論，電視和手機至少已經影響了孩子的語言表達和人際交往方面的智力發展。並且對身體的發展也造成了不良影響。

沒想到已經過了兩年。他們還是這樣。孩子一鬧，立刻投降。孩子已經靠哭來俘虜了他們，他們還心甘情願地被俘。

“走吧，讓爺爺給你開吧。”我陪著孩子來的我爸的房間。

“孩子鬧著要看，我有什麼辦法？”我爸的理由十分充足。

“他吵著去別人家看，不回來。”我媽也在一邊幫腔。

“你們也知道，看電視和手機，對孩子不好，你也說溺愛會害了孩子。可是你做的就是你反對的事情。如果習慣了，想戒可就難了。我也不能眼睜睜地看著孩子這樣下去。”

“行，行，你說怎麼辦？”

“如果再看的話，我就把電視卸掉。”

兒子聽說要卸電視，哇哇大哭起來。

“這不讓看，那不讓看，幹嘛啊？”我爸有些生氣了。

“玩啊。那不是有很多玩具？出去玩也行啊，和小夥伴一起。”

“行，行，行。”他心裡還有怨氣。

我抱著吵鬧著要看電視的兒子出來了。結果是不歡而散。既然矛盾不可避免，那該怎麼辦？我能妥協嗎？