世界著名的發明家愛迪生一生中的發明創造多達兩千餘種。他之所以

有如此成就,跟她所受的家庭教育是分不開的。愛迪生一生雖然只受過三個月的學校教育,但他卻在母親的影響下和教育下成長起來。母親讓他涉獵各方面的知識,使他很早就接觸到了牛頓和法拉第關於物理、化學方面的科學著作,因勢利導地啟發了愛迪生對物理、化學的興趣,並鼓勵和耐心的指導他進行各種試驗。正是由於愛迪生母親重視對孩子興趣的培養,才使他最終成為聞名全球的發明家。

一對年輕的父母總是抱怨自己的孩子笨手笨腳,思維慢,學習不好。他們懷疑孩子心理有問題,於是便去諮詢一位心理專家。專家在與他們詳細地交談之後,開出這樣一個“偏方”:一張笑臉,兩句鼓勵,三分野餐,須在草地,陽光照耀下,全家一起服。藥不分劑數,週六、週日常用。

原來,這位專家在和那位10歲的男孩交談了一個小時後發現,孩子頭腦清晰、反應正常,根本就沒什麼問題。最後,孩子向專家吐露了自己的煩惱“我每天的生活很枯燥,很乏味,早上吃完飯就去上學,放學回家吃完飯就寫作業,然後就上床睡覺。到了星期六也閒不住,還得去補習學校上課,不上課時還要練習吹黑管。好不容易盼著爸爸媽媽說帶我出去玩兒,可爸爸又說有事。我現在就很想玩。”

家長都希望自己的孩子學習好,這很正常。然而許多家長並不知道怎樣才能使孩子學習好

興趣是最好的老師。沒有興趣,孩子怎麼會努力學習?對他們來說,學習成了一種負擔,成了一種不得不做的事,這樣一來,怎麼會有好的學習效果?