和孩子交流越來越難，乾脆不理你，這是什麼心理，怎麼辦？

文，王彥輝

好多家長都會遇到這樣的問題，想和孩子說說話，可是孩子一扭頭，不理你。或者你說什麼，他都愛搭不理。再說，直接回屋了，門一甩不理你。你要說他，他跟你急了，“說啥說，煩死了！”

這到底是怎麼回事？為什麼家長想跟孩子說話，這麼難？

認識到問題嚴重性

首先家長要意識到，這是一個問題，應該及時解決的問題。

有些家長遇到這種情況，問心理老師，我們家孩子是不是抑鬱了？我說不是抑鬱。那此時家長好像就放心了似的，不是抑鬱就好。就沒下文了嗎？其實，這種情況雖然不是抑鬱，但比抑鬱更重要。因為這是孩子逆反的表現，是孩子心理成長髮展過程中出現的重大問題。

拒絕管理任性而為

重大在哪裡呢？主要是拒絕和家長交流，就是拒絕接受家長的管理和教育引導，因為他對家長的話什麼都不再接收、不再往耳朵裡聽，當然也就不往腦子裡過，就是對家長的任何指導聽而不聞，還一股暴躁的心態，你說問題大不大。

所以說，不要以為不抑鬱就萬事大吉了，這實際上是一種更大的問題，需要及時解決。

解決之前，我們先說一下孩子為什麼會這樣。既然是和家長溝通，就是和父母溝通，那自然要從父母和孩子兩個方面來說。

先從父母身上找問題

從父母的角度說，父母的教育管理方式可能有問題，表現為嘮叨、粗放、不理解孩子、高壓、強制等等問題。所以要解決孩子不交流的問題，首先要從父母做起，改善交流的態度。

不看一時看長遠

有些家長說我的態度已經很好了，孩子還是不交流。這裡提醒家長們注意，你現在的態度好了，但是不是以前不好，已經在孩子那裡形成了固有的印象呢？因此，再交流就要先做自我檢討，這才有交流的誠意。

孩子不服從管理

再從孩子身上說，父母教育孩子時肯定要有一些指導和要求，而這些要求對孩子來說有時候是不想服從的，這就導致了一些逆反。因此，對於這些要求，要全面衡量，看看這些要求是不是符合孩子的實際情況，既不能要求過高，也不能放縱不管。在交流上，還要做好鋪墊，態度上要平靜，原則上要堅持。

平等交流真誠坦率

再有就是雙方的交流狀態，要平等坦誠交流，父母不要以成年人的優勢強壓和欺騙孩子，同時還要指出孩子，不要任性地直面問題。這方面的工作也要家長去做，當然也可以找心理老師來公平公正地分析和指導，從而達到心平氣和坦誠交流的狀態。

如果家長在這些方面都做到了，和孩子的交流效果就能得到提升。當然，有些親子交流問題不是單一的矛盾，如果有更大更深層的衝突，還需要具體來分析、指導解決。

不要回避問題

有些家長在遇到問題後，不主動找心理老師，也不接受心理老師的分析和指導。有些媽媽找到心理老師，而爸爸還抵制呢，這種態度本身就不是理性家長的態度，可以想像到這樣的態度對待孩子，孩子不逆反才怪呢。所以，認識到問題才是解決問題的第一步，而且是很重要的一步。

作者簡介：

王彥輝，國家二級心理諮詢師，創立生本能心理學及簡快諮詢疏導技術，著有教學講義《用教育孩子的三駕馬車理論，都能教出好孩子》。