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作為新時代的教育，系統大大的改變，幼兒園老師總是會佈置稀奇古怪的作業，孩子們感覺到了快樂，只有家長感到為難。因為作業的範圍根本不是孩子一個人就能完成的，還要家長從旁指導。

這次的作業是“模仿秀”，讓孩子們模仿世界名畫。既能夠了解藝術，還開發想象力、動手能力。

這個男孩子選擇了模仿世界名畫師費裡達·卡羅的自畫像，頭戴著大紅大紫的花朵，並且眉毛是連在一起的，看來小男孩並不介意模仿的是女性，並且還有自己獨特的刑罰，這不，效果一出來，怎一個絕字了得，不能說十分像，起碼有八分相似，簡直就是完美的模仿秀，就連最經典的眉毛都生動的刻畫出來了。

接下的這張圖叫《紅衣男孩子》，原畫中的少年看著十分的青澀，慵懶地靠在沙發上，看似非常的簡單，但是怎麼做到慵懶呢？

只見小同學穿著像是媽媽的珊瑚絨睡衣，姿勢舒服地躺在床上，小手直接撐在後腦勺，眼神非常的到位。看來平時在家沒少這麼躺著。

《戴耳環的珍珠少女》這幅畫也是大家知道最多的畫作，這幅畫是一位妙齡少女，鮮明豐富的色彩，與黑色背景形成強烈的對比，模仿她的是一個可愛的小女孩，看看頭巾，直接用了一條明黃色的毛巾代替，再用了一塊藍色的布包裹著，並且最具有標誌性的珍珠耳環也沒有少，可謂是點睛之筆。

另一個同學的創作更是非常簡單，頭頂著媽媽的圍巾盤成一個，甚至和畫作裡的人一樣，有一雙明亮的大眼睛，表情也太可愛了。

不過完成這樣高難度的作為，家長可沒少幫助，畢竟要給孩子們準備道具並且指導孩子。不少網友看到這樣的作業，紛紛笑出聲，認為這些孩子太戲精了，以後不報考戲劇學院可惜了。

這樣有趣的作業能帶給孩子們什麼？

1. 開拓孩子們的思維

這些作業有趣又新奇，如果是讓孩子自己學會動手動腦，把生活中一些廢棄的物品利用起來，成為一件作品，這樣的成就感非常的棒，給孩子帶來自信心。

每個人的思維方式不同，只有發散出去，轉動腦筋，這樣孩子的發展空間才會加大。

2. 開拓孩子的視野

學校如果遵從舊版的課程教授孩子，很大程度這樣的教育不會得到多大的進步，創新不僅運用於科技上，還有其他行業的改革。

為什麼常說看書好，就是為了讓孩子見識到更多的知識，認識更多的作品，不要做一隻井底蛙，想要開拓就要學會嘗試新鮮的事物。

讓孩子體驗，比死記硬背來得好，能加強孩子的記憶力。

趣味的學習豐富多彩，既能讓孩子喜歡上，又學習到知識。