這是一個真實的故事：

老人想了會兒：“我覺得我小時候在幼兒園裡學到了最重要的東西。”

學前教育重要嗎？

重要。非常重要。

但是我們現在好多人都沒有意識到學前教育的重要性。

“上幼兒園不就是送孩子去玩嘛”“幼兒園老師也就是保姆啦”“在幼兒園能學到什麼嘛”……

我們對學前教育的忽略，就可能錯過孩子最關鍵的成長期。

三歲看大，七歲看老。這句話並不是空穴來風。

三至六歲是人一生中最重要的階段。

孩子的敏感期、關鍵期就是在三到六歲的學前時期。敏感期就是處於這個階段的孩子學習某種技能最迅速的時期，我們長大後不管學什麼都不會像敏感期的時候學習那麼迅速了。

而且孩子的敏感期一旦錯過，將無法彌補。這就需要我們重視孩子的學前時期教育，把握住孩子的敏感期，不管學習什麼都將事半功倍。

其次，孩子在學齡時期學習到東西具有基礎性和延伸性。

什麼意思？就是孩子在學前期學到的可能將會伴隨他的一生。如果在孩子小的時候沒有正確去引導，將可能影響他的一生。

舉個最常見也最容易忽視的例子。

你們有沒有發現上班有很多成年人，都二十七八甚至有四五十歲的人，都有啃手指的習慣。你可能在想，這麼大的人了怎麼還像個小嬰兒一樣喜歡啃手指呢？

其實，在幼兒發展關鍵期中有一個唇齒期，處於唇齒期的嬰兒是透過口腔去探索世界的。這就是為什麼嬰兒喜歡將許多東西往嘴裡塞，吸允手指也是嬰兒探索世界的一種方式。

然而不瞭解其中理由的許多家長覺得嬰兒將手指放進嘴裡不衛生，會造成嬰兒拉肚子。於是每次都去幹預此行為。

嬰兒在唇齒期的探索欲受到干預，將會潛移默化將這種未滿足的心理延續至成年甚至老年時期。才有了這麼多成年了還喜歡啃手指的人們。

同時，學前期對性格和智力的發展也有著至關重要的作用。

我們平時看見有點孩子溫柔陽光，都忍不住誇讚一句好可愛！

其實孩子的脾氣性格受學前期的安全感所影響。當一個孩子在家庭和大環境中感到溫暖舒適父母關係良好，家庭和諧，這個孩子內心的安全感則是充足的。

經常得到責備和負面關係影響的孩子則不願意開啟內心世界，遇到什麼事都習慣迴避，缺乏去直面的勇氣。

沒安全感的孩子就像一株含羞草，遇到觸碰便內縮自我。

有安全感的孩子就像一顆向日葵，伸展自我努力向陽。

很多人認定智力是天生決定的，當發現孩子上學後學習成績不好，不愛學習時，便推測應該是智商只能是這樣的了。

其實不然。

孩子的智力是可以透過抓住孩子的敏感期發展其智力的。後期我將會專門出一篇講關於孩子智力發展的文章，一起共同學習。

結語：實施科學的學前教育能為孩子奠定一生良好的基礎，使其終身受益。

為孩子學會主動學習五大領域（語言、社會、科學、藝術、健康）的重要技能，培養其良好習慣。

我堅信總有一天，我們會意識到學前教育的重要性。