小智因為父母工作的原因，從小是跟在爺爺奶奶身邊成長起來的，但是他和父母的感情也是很好的，因為父母只要週末沒有其他重要的事情，都會來這邊跟小智一起玩耍的。

小智五月份剛過三歲生日，在小區見到認識和不認識的叔叔阿姨爺爺奶奶他都會很開心的告訴大家他已經三歲了，那些認識和不認識的成年人，都會回給小智一個善意的微笑，有些還會跟他交流幾句。

　　小智在同齡孩子裡表述能力和思維邏輯都是拔尖的，這要感謝他教了幾十年書的爺爺對他的幫助和教導，因為在跟父母講述一週的事情之前，小智每晚睡覺之前沒有聽故事環節，爺爺刻意把睡前故事改成了小智的個人“演講”時間。

　　小智的爺爺會在小智對一些事物或一些事情表述不好，或者有疑問的時候，都會用小智慧夠聽懂的淺顯的語言告訴他，或者給他講解明白，因此每次父母聽他說的時候，很容易就清楚明白了。

　　父母和爺爺奶奶在觀察了一段時間後，決定把小智送去幼兒園小班，小智聽到這個訊息，小臉皺在一起問道：“我去跟其他小朋友玩了，那爺爺怎麼辦呀？”

　　奶奶很疑惑地問道：“爺爺也可以去找朋友玩呀？你怎麼不問問我呢？”

　　小智一臉糾結：“可是奶奶經常去找外婆呀，你去找外婆，我去找其他小朋友了，爺爺就自己一個人了？”

　　小智說出這樣的話，主要是因為小智對動物的毛過敏，為此奶奶忍痛把已經養了十年的狗送去了小智外婆那，奶奶每週都會去看狗狗，每當那個時候就只有小智和爺爺作伴了。

　　爺爺笑著說道：“等你去找其他小朋友了，我就跟你奶奶一起去外婆家。”

　　小智聽到這裡終於開心的笑了起來。

　　小智第一天去幼兒園不哭也不鬧，小眼睛東張西望的，對什麼都很好奇，老師看到他這樣還不住地誇獎他。

　　當天早上老師光顧住安慰那些第一次離開家長的孩子，少數像小智這樣沒受什麼影響的孩子，老師給他們一些玩具讓他們先自己玩。

　　終於到了吃午飯的時間，老師先是帶著他們去了中午睡覺的屋子，一排的小床緊挨著放在一起，老師等孩子們對小床好奇一會之後問道：“有沒有哪個小朋友願意睡在最外面來保護其他小朋友的呢？”

　　等了很久沒有人回答老師的問題，小智看了看最外邊的小床，舉起小手說道：“老師我願意！”

　　吃完飯後老師帶著小智他們又回到午睡的房間，老師已經趁他們吃飯的時間，把每個人的小床都鋪好了，每個孩子站在自己的小床邊等著老師幫他們脫鞋子和衣服。

　　小智和幾個已經會自己自己動手的孩子就自力更生起來，小智坐進被窩裡就開始好奇地看著老師幫其他孩子，突然一張圓乎乎的笑臉擋住了他的視線。

　　小智看著這張小圓臉，伸出小手輕輕了戳了對方的臉一下，小圓臉上立馬出現一個小窩，小智沒心沒肺的咯咯笑了起來，對方也被小智的笑容感染，兩人就這麼大聲的笑了起來。

　　小智笑著說道：“我叫小智，你叫什麼名字？你的臉好好玩，好可愛！”

　　小亮笑的眼睛眯成一條縫：“我叫小亮，你笑得真好聽。”

　　突然旁邊傳來一個聲音：“他長得這麼胖，我姐說他這樣可醜了。”

　　小智看著小亮垮下來的臉，心裡也跟著不開心起來，他不高興地說道：“你不能說別人的壞話，這是不對的。”

　　午睡時間結束，老師又開始幫小朋友穿衣服，小智很熟練地穿好衣服，卻見旁邊的小亮一動不動地坐在床上發呆，他問道：“小亮你也不會自己穿衣服嗎？我幫你呀！”

　　小亮小臉紅撲撲的直搖頭，小智不管三七二十一就把小亮的被子給掀開了，小亮急忙用手捂住身下的床，可惜小智還是看到了床上那一片水漬。

　　小智沒有大呼小叫，緊挨著小亮坐下來，還伸手摸了摸那片水漬，然後在小亮驚訝的眼神裡，把手放到了鼻子下面，小智用力聞了聞，突然傻笑著說道：“小亮你喝的什麼牛奶呀？味道還挺好聞的。”