每位父母都希望自己的孩子能成為人中龍鳳,希望孩子是學霸。
然而,培養一個學霸只憑努力是遠遠不夠的。
那麼,到底能成為學霸的孩子,有什麼共同點呢?
其實,那些天生擁有學霸潛質的孩子,都有以下這些特徵,家長可以自行對照。
自律性強的孩子根據心理研究:一個人能否成功,自律的影響是智力的2倍還多。
演員海清曾在微博上發了她和兒子的對話:
海清:兒子,我陪你出去踢會兒球?
兒子:寫完作業。
海清:踢完球再寫?
兒子:寫不完。
海清:寫不完明天寫。
兒子:明天還有明天的。
當別的孩子在玩耍時,這個孩子在規劃時間、自律地完成給自己設定的目標。
小時候,孩子對自己自律,主動學習,成績自然很好;長大後,他同樣會對工作和人生自律,未來更優秀。
北師大教授說過:哪怕孩子天分再高,也會被壞習慣拖垮。相反,自律的孩子哪怕基礎差些,也有機會一飛沖天。
自律的孩子藏著無限的可能性,自律的程度決定了孩子的人生高度。
堅持閱讀的孩子蘇霍姆林斯基曾說過:一個不閱讀的孩子,就是學習上潛在的差生;反之,一個愛閱讀的孩子,就是學習上潛在的優等生。
福建理科狀元黃昊,他語文122分,數學149分,英語139分,理科綜合291。
在班上,他有個霸氣的外號——“昊爺”。
這不僅僅是因為他一直以來突出的成績,更是同學們眼中一個地地道道的“書霸”。
課餘時間他總是喜歡扎身書海,各種型別的書和雜誌都有涉獵。
因為堅持閱讀,他有了豐富的知識儲備,在跟同學和老師交流時,總能侃侃而談。
也因為堅持閱讀,他的閱讀理解能力和學習能力進一步得到提升。
語文教科書總主編溫儒敏說,“如果一個學生閱讀面廣,視野開闊,語文素養一般也會比較高,考試也不會差到哪裡。”
而閱讀的作用不僅能一定程度體現在考試成績上,更重要的是閱讀使人終身受益。
從小堅持大量閱讀的孩子,才能真正贏在起跑線上,在未來脫穎而出。
求知慾強的孩子“媽媽,為什麼動物不穿衣服?”
“爸爸,為什麼太陽不在晚上出現?”
當孩子問“為什麼”的時候,你是不是感到很煩,每天工作那麼忙,哪有時間和精力和慢慢回答孩子。
其實,這些數不清的“為什麼”就是孩子的好奇心,和掩藏在好奇心背後閃閃發光的求知慾望和創造力。
愛因斯坦曾說:“我沒有特別的天才,只有強烈的好奇心。”
教育家蘇霍姆林斯基曾說:“孩子提出的問題越多,那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那你就得教給他思考。”
孩子好奇心強,會有更強的學習慾望,能夠更好地解決問題。
求知慾望強的孩子,在未來學習上,都會有更大的信心和能力。
獨立自主的孩子一位女學霸高考考了719分,為去北大拒絕清華。
她的媽媽在採訪中:“孩子從小就很獨立,什麼事都用不著家裡操心。”
她的中學語文老師也表示:“她的優秀是全方位的,在做人和做事上非常踏實,從來不敷衍。”
她作為班長,也擔任語文課代表,做事幹練高效,自主管理習慣非常好,管理班級也能做到井然有序,讓老師們都很放心。
可見,她的優秀和她的獨立自主能力是分不開的。
她的父母在她年幼的時候就非常注重獨立能力的培養,所以才有如此優秀的她。
一個獨立性強的孩子,在學習的道路上,會走得更遠。
因為在自己動手的過程中,肢體的協調性和頭腦思維能力都在增加,學習意識強,成績想不好都難。
所以,家長們必須學會放手,不要事事替孩子包辦。
讓孩子學會獨立,不是狠心,而是讓他的未來走得更穩!
抗挫折能力強的孩子心理學家認為:“一個人的事業成功必須具備高質量、高情商和高挫折這三個因素,在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商對一個人的事業成功起著決定性作用。”
俞敏洪在一次演講中講到,他第一年高考大專的錄取分數線中英語是40分,但他考了33分,第二年英語錄取線提高到60分,但他考了55分,總是差那麼幾分。
但是他並沒有因為兩次失敗就一蹶不振,相反他在失敗中看到了自己的進步,並且以積極樂觀的態度繼續努力,最後他成功了。
學習中難免會遇到挫折,這些都需要孩子有一顆自信、不怕困難的心去面對。
如果孩子抗挫折能力弱,不自信,那麼很難提升學習成績,成不了學霸。
優秀的孩子,都具備很強的抗挫折能力。
作為父母,我們既要讓孩子學會汲取陽光,又能坦然面對和承受人生中的挫折,不要因為抗挫折能力弱,而停止了前進的步伐。
有句話說得好:只有輸得起的人,才能贏得漂亮。
遇到挫折,並不可怕,可怕的是放棄,只要不放棄,勇往直前,一切皆有可能。
學習成績是和孩子在日常生活中的表現息息相關的。
要想知道你的孩子是不是“學霸”,就看有沒有以上這些表現。
但是,家長也別忘了,每一個優秀的孩子,背後都有更加優秀的父母。
父母是孩子的第一任老師,家長要以身作則,為孩子做出好榜樣。